Il paradigma interrogante dei Minori Stranieri Non Accompagnati. Sfide, questioni e pratiche educative

Giovani, stranieri, soli e in un Paese che non è il loro. Proviamo a guardarli così, come ai ragazzi che sono, adolescenti spaventati e dalle molte speranze, fiaccati dalle fatiche di un viaggio che li segnerà per sempre, ma pieni di energie per i sogni che li hanno fatti partire. La questione ci riguarda, riguarda noi. Questi minori ci interroghino e mettono a nudo (e in discussione), in modo per certi versi paradigmatico, la nostra idea di alterità culturale, non tanto in senso astratto, ma in quanto calata nella pratiche concrete di accoglienza e integrazione. Il contributo delinea le principali sfide pedagogiche e questioni educative legate al lavoro con i minori stranieri non accompagnati.