Il contributo discute il tema della didattica per lo sviluppo di competenze valutative con lo scopo di orientare al futuro il lavoro quotidiano dell'insegnante in ottica di formazione permamente. Nello specifico, si propone il modello di revisione tra pari (peer review) come strategia di lavoro per lo sviluppo di competenze valutative.
La valutazione come metodologia didattica
Emilia Restiglian
2023
Abstract
Il contributo discute il tema della didattica per lo sviluppo di competenze valutative con lo scopo di orientare al futuro il lavoro quotidiano dell'insegnante in ottica di formazione permamente. Nello specifico, si propone il modello di revisione tra pari (peer review) come strategia di lavoro per lo sviluppo di competenze valutative.File in questo prodotto:
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