DE CONTI, MANUELE
DE CONTI, MANUELE
Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA
Agire in conflitto. Teorie e strategie per una gestione consapevole del conflitto
2012 DE CONTI, Manuele
Agire in conflitto. Un modello per la gestione consapevole del conflitto
2012 DE CONTI, Manuele
Autori e testi tra argomentazione e dibattito regolamentato
2012 DE CONTI, Manuele
Come difendersi dalle pseudoscienze. Le fallacie argomentative del discorso pseudoscientifico
2013 DE CONTI, Manuele
Come interpretare la questione del dibattito
2013 DE CONTI, Manuele
Come opera il potere sulla moralità di chi lo deteiene?
2014 DE CONTI, Manuele
Debate as an Educational Tool: Is Polarization a Debate Side-effect?
2013 DE CONTI, Manuele
Debate, Education, and Polarization: Why Polarization is not a Debate Side Effect
2013 DE CONTI, Manuele
Dibattere a scuola: guida alla formazione al dibattito regolamentato
2013 DE CONTI, Manuele
Dibattere a scuola: scegliere il proprio percorso educativo
2013 DE CONTI, Manuele
Dibattere le teorie e le credenze pseudoscientifiche?
2013 DE CONTI, Manuele
Dibattito regolamentato e sua influenza sugli atteggiamenti dei partecipanti
2013 DE CONTI, Manuele
Dibattito: reperire il materiale per sostenere la propria tesi
2014 DE CONTI, Manuele
Didattica, dibattito, fallacie e altri campi dell'argomentazione
2012 Cattani, Adelino; DE CONTI, Manuele
Fallacies Selection Criteria for Effective Debate Training
2013 DE CONTI, Manuele
Formazione argomentativa per una comunità plurale:la sfida dei disaccordi di fondo
2013 DE CONTI, Manuele
Gestire i disaccordi
2011 DE CONTI, Manuele
Gli elementi delle argomentazioni
2013 DE CONTI, Manuele
Gli elementi per sotenere una posizione
2013 DE CONTI, Manuele
Il dibattito regolamentato come metodo per acquisire competenze di gestione dei conflitti nella scuola
2013 DE CONTI, Manuele