DE CHIUSOLE, DEBORA

DE CHIUSOLE, DEBORA  

Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA  

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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
Valutare l’apprendimento della teoria elementare della probabilità con il Gain-Loss Model 2011 ANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIOSTEFANUTTI, LUCADE CHIUSOLE, DEBORA - - ATTI DEL XVII CONGRESSO NAZIONALE AIP. SEZIONE DI PSICOLOGIA SPERIMENTALE
Bias e varianza nella stima del Gain-Loss Model 2011 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCAROBUSTO, EGIDIOANSELMI, PASQUALE - - Atti del XVII Congresso Nazionale AIP - Sezione di Psicologia Sperimentale
The Gain-Loss Model: bias and variance of the parameter estimates 2011 DE CHIUSOLE, DEBORAANSELMI, PASQUALESTEFANUTTI, LUCAROBUSTO, EGIDIO - - Abstracts of the talks presented to 2011 EMPG
Rating, ranking or both? A joint application of two probabilistic models for the measurement of values 2011 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCA TPM. TESTING, PSYCHOMETRICS, METHODOLOGY IN APPLIED PSYCHOLOGY - -
The Hessian and Covariance Matrices of the Basic Local Independence Model 2012 STEFANUTTI, LUCADE CHIUSOLE, DEBORA - - European Mathematical Psychology Group Meeting – EMPG 2012. Program and Abstracts
Testare l'Assunzione di Indipendenza fra i Parametri del Basic Local Independence Model 2012 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCAANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIO - - Atti del XVIII Congresso Nazionale AIP - Sezione Sperimentale
Assessing parameter invariance in the BLIM: Bipartition models 2012 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCAANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIO - - European Mathematical Psychology Group Meeting – EMPG 2012. Program and Abstracts
Modeling Skill Dependence in Probabilistic Competence Structures 2013 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCA ELECTRONIC NOTES IN DISCRETE MATHEMATICS - -
Imparare dagli studenti già valutati per migliorare la valutazione di quelli nuovi: una procedura per l’assessment adattivo che “apprende” 2013 ANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIOSTEFANUTTI, LUCADE CHIUSOLE, DEBORA - - Atti del XIX Congresso Nazionale AIP Sezione di Psicologia Sperimentale
KnowLab: un sistema computerizzato per l’assessment adattivo della conoscenza e dell’apprendimento 2013 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCAANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIOLONGO, TIZIANO - - Atti del XIX Congresso Nazionale AIP Sezione di Psicologia Sperimentale
An Evolving Computerized Adaptive Testing Procedure for Enhancing Individual Knowledge Assessment 2013 ANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIOSTEFANUTTI, LUCADE CHIUSOLE, DEBORA - - MathPsych 2013. 46th Annual Meeting of the Society of Mathematical Psychology
The gain loss model: Bias of the parameter estimates 2013 DE CHIUSOLE, DEBORAANSELMI, PASQUALESTEFANUTTI, LUCAROBUSTO, EGIDIO ELECTRONIC NOTES IN DISCRETE MATHEMATICS - -
Assessing Parameter Invariance in the BLIM: Bipartition Models 2013 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCAANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIO PSYCHOMETRIKA - -
Modeling Missing Data in Knowledge Space Theory 2013 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCAANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIO - - MathPsych Program
The Gain-Loss Model for skill dependence 2014 ANSELMI, PASQUALESTEFANUTTI, LUCAROBUSTO, EGIDIODE CHIUSOLE, DEBORA - - European Mathematical Psychology Group Meeting 2014
Modeling missing data in knowledge space theory 2015 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCAANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIO PSYCHOLOGICAL METHODS - -
Naïve Tests of Basic Local Independence Model's Invariance 2015 DE CHIUSOLE, DEBORASTEFANUTTI, LUCAANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIO THE SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY - -
Sviluppo e Applicazioni di Modelli Formali per la Valutazione Adattiva della Conoscenza e dell'Apprendimento nell'Ambito della Knowledge Space Theory 2015 De Chiusole, Debora - - -
An Upgrading Procedure for Adaptive Assessment of Knowledge 2016 ANSELMI, PASQUALEROBUSTO, EGIDIOSTEFANUTTI, LUCADE CHIUSOLE, DEBORA PSYCHOMETRIKA - -
The assessment of knowledge and learning in competence spaces: The gain–loss model for dependent skills 2017 Anselmi, PasqualeStefanutti, Lucade Chiusole, DeboraRobusto, Egidio BRITISH JOURNAL OF MATHEMATICAL & STATISTICAL PSYCHOLOGY - -