Il saggio approfondisce il tema della cittadinanza europea attraverso una lettura pedagogica che integra pure aspetti economici, culturali e politici. Esso assegna centralità di trattazione ai concetti di cittadinanza attiva e partecipativa e di identità europea, letti in chiave formativa e particolarmente riferita ai giovani e agli adulti.
La doppia cittadinanza. Percorso di formazione civico-politica
BIASIN, CHIARA
2001
Abstract
Il saggio approfondisce il tema della cittadinanza europea attraverso una lettura pedagogica che integra pure aspetti economici, culturali e politici. Esso assegna centralità di trattazione ai concetti di cittadinanza attiva e partecipativa e di identità europea, letti in chiave formativa e particolarmente riferita ai giovani e agli adulti.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
