La complessità del fenomeno sport viene solo raramente colta nelle riflessioni che si sviluppano attorno a questo argomento (sovente indirizzate a dimensioni di indagine specialistiche, se non iper-specialistiche) e la stessa parola sport, nell’ampia accezione con cui usualmente lo si utilizza, porta con sé una molteplicità di significati e possibili contraddizioni.
Educare attraverso lo sport: una riflessione critica
CARRARO, ATTILIO
2004
Abstract
La complessità del fenomeno sport viene solo raramente colta nelle riflessioni che si sviluppano attorno a questo argomento (sovente indirizzate a dimensioni di indagine specialistiche, se non iper-specialistiche) e la stessa parola sport, nell’ampia accezione con cui usualmente lo si utilizza, porta con sé una molteplicità di significati e possibili contraddizioni.File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
