Lo scopo di questo lavoro è dare una prima valutazione psicologica, secondo un approccio psicodinamico e multi-metodo, di un gruppo di 40 coppie che intraprendano il percorso per l’idoneità adottiva. L’esigenza di riflettere in modo più approfondito rispetto a un assessment precoce delle coppie che richiedono figli in adozione nasce dalla triste constatazione che tale tipo di studi è scarso in letteratura e, inoltre, nonostante periodi di affido e lunghi iter diagnostici, un’elevata percentuale di adozioni spesso falliscono al momento dell’inserimento del bambino in famiglia. Esiste un gap a più livelli: l’adeguatezza del singolo individuo preso a se stante e valutato rispetto al suo ambiente, l’adeguatezza in quanto genitori e l’idoneità ad essere genitore di un bambino problematico o traumatizzato. Purtroppo un tipo di idoneità non include l’altro, e ciò potrebbe essere uno dei motivi principali di così tanti fallimenti nelle adozioni. I risultati evidenziano l’importanza di questo tipo d’approccio multidimensionale nell’assessment di futuri genitori adottivi.

Diagnosi multi-prospettica di genitori in attesa di adozione.

SALCUNI, SILVIA;DI RISO, DANIELA;LIS, ADRIANA
2006

Abstract

Lo scopo di questo lavoro è dare una prima valutazione psicologica, secondo un approccio psicodinamico e multi-metodo, di un gruppo di 40 coppie che intraprendano il percorso per l’idoneità adottiva. L’esigenza di riflettere in modo più approfondito rispetto a un assessment precoce delle coppie che richiedono figli in adozione nasce dalla triste constatazione che tale tipo di studi è scarso in letteratura e, inoltre, nonostante periodi di affido e lunghi iter diagnostici, un’elevata percentuale di adozioni spesso falliscono al momento dell’inserimento del bambino in famiglia. Esiste un gap a più livelli: l’adeguatezza del singolo individuo preso a se stante e valutato rispetto al suo ambiente, l’adeguatezza in quanto genitori e l’idoneità ad essere genitore di un bambino problematico o traumatizzato. Purtroppo un tipo di idoneità non include l’altro, e ciò potrebbe essere uno dei motivi principali di così tanti fallimenti nelle adozioni. I risultati evidenziano l’importanza di questo tipo d’approccio multidimensionale nell’assessment di futuri genitori adottivi.
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