Gli obiettivi formativi rappresentano uno dei costrutti pedagogico-didattici che caratterizzano la logica del Decr. L.vo 59/2004, che attua per il primo ciclo, quanto previsto dalla Legge 53/2003. Gli obiettivi formativi non vanno confusi con i "vecchi" obiettivi didattici, in quanto si collocano nello spazio di intersezione tra l'asse della cultura (conoscenze e abilità) e quello della vita (capacità - competenze) e proiettano verso una personalizzazione degli apprendimenti.

Lessico della riforma. Gli obiettivi formativi

PORCARELLI, ANDREA
2006

Abstract

Gli obiettivi formativi rappresentano uno dei costrutti pedagogico-didattici che caratterizzano la logica del Decr. L.vo 59/2004, che attua per il primo ciclo, quanto previsto dalla Legge 53/2003. Gli obiettivi formativi non vanno confusi con i "vecchi" obiettivi didattici, in quanto si collocano nello spazio di intersezione tra l'asse della cultura (conoscenze e abilità) e quello della vita (capacità - competenze) e proiettano verso una personalizzazione degli apprendimenti.
2006
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