Il contributo persegue la finalità di presentare la teoria dell’andragogia secondo quanto studiato da John Henschke, allievo di Malcom Knowles alla Boston University e da allora studioso di andragogia e di educazione degli adulti. John Henschke ci offre esemplificazioni interessanti della teoria androgogica e dei suoi sviluppi, non solo in America, ma in tutto il mondo. Diventato erede della opera intellettuale di Knowles, ce lo presenta come un uomo capace di attirare l’attenzione di migliaia di studenti universitari, che arricchì in modo significativo lo scenario americano dell’educazione degli adulti. Grazie a lui nacquero corsi di laurea e dottorati di ricerca intorno al tema dell’andragogia. L’autore presenta anche applicazioni pratiche della teoria in diversi contesti, da quello sanitario a quello aziendale di persone che hanno utilizzato la teoria di Malcom Knowles e hanno considerato l’apprendimento degli adulti come fonte di crescita e di sviluppo economico e professionale nei rispettivi contesti.

Dialogo in Andragogia. Intervista a John Henschke

FEDELI, MONICA
2011

Abstract

Il contributo persegue la finalità di presentare la teoria dell’andragogia secondo quanto studiato da John Henschke, allievo di Malcom Knowles alla Boston University e da allora studioso di andragogia e di educazione degli adulti. John Henschke ci offre esemplificazioni interessanti della teoria androgogica e dei suoi sviluppi, non solo in America, ma in tutto il mondo. Diventato erede della opera intellettuale di Knowles, ce lo presenta come un uomo capace di attirare l’attenzione di migliaia di studenti universitari, che arricchì in modo significativo lo scenario americano dell’educazione degli adulti. Grazie a lui nacquero corsi di laurea e dottorati di ricerca intorno al tema dell’andragogia. L’autore presenta anche applicazioni pratiche della teoria in diversi contesti, da quello sanitario a quello aziendale di persone che hanno utilizzato la teoria di Malcom Knowles e hanno considerato l’apprendimento degli adulti come fonte di crescita e di sviluppo economico e professionale nei rispettivi contesti.
2011
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