La centralità e il ruolo della sensibilizzazione al valore del paesaggio quale patrimonio non solo da proteggere, ma da gestire con consapevolezza è di primaria importanza. Questa finalità la si raggiunge grazie ad azioni di educazione alla cittadinanza, di “human governance” che prevedano anche una riflessione sulla sua politica di gestione, pianificazione e valutazione degli interventi in termini di sviluppo sostenibile. Il dominio di riflessione di questo contributo muove quindi dalla necessità di “allungare lo sguardo” sui processi partecipativi non istituzionalizzati ovvero su quelle pratiche riflessive in grado di stimolare l’interesse della popolazione sulle questioni relative al rapporto tra paesaggio e sostenibilità.
Human Governance per un'educazione alla cittadinanza e allo sviluppo sostenibile
ROCCA, LORENA
2007
Abstract
La centralità e il ruolo della sensibilizzazione al valore del paesaggio quale patrimonio non solo da proteggere, ma da gestire con consapevolezza è di primaria importanza. Questa finalità la si raggiunge grazie ad azioni di educazione alla cittadinanza, di “human governance” che prevedano anche una riflessione sulla sua politica di gestione, pianificazione e valutazione degli interventi in termini di sviluppo sostenibile. Il dominio di riflessione di questo contributo muove quindi dalla necessità di “allungare lo sguardo” sui processi partecipativi non istituzionalizzati ovvero su quelle pratiche riflessive in grado di stimolare l’interesse della popolazione sulle questioni relative al rapporto tra paesaggio e sostenibilità.Pubblicazioni consigliate
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