Questo libro fornisce una guida per conoscere peculiarita' e potenzialita' cognitive, espressive ed educative dei media – fumetto, film d’animazione, fotografia, pubblicita', video-film – e suggerisce percorsi formativi e di istruzione per imparare a realizzarli e a leggerli consapevolmente, sulla base di specifici presupposti teorici, psico-pedagogici e semiotico-cognitivi.
Andar per segni. Percorsi di educazione ai media
MESSINA, LAURA
2004
Abstract
Questo libro fornisce una guida per conoscere peculiarita' e potenzialita' cognitive, espressive ed educative dei media – fumetto, film d’animazione, fotografia, pubblicita', video-film – e suggerisce percorsi formativi e di istruzione per imparare a realizzarli e a leggerli consapevolmente, sulla base di specifici presupposti teorici, psico-pedagogici e semiotico-cognitivi.
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