Il bambino, i genitori e la tv. Uno studio qualitativo e quantitativo

Lo scopo principale del presente studio riguarda il rapporto che i bambini hanno con la televisione (TV) e il ruolo che i genitori hanno nella gestione di tale rapporto dal punto di vista educativo e di controllo. Sono state costruite ad hoc delle interviste semi-strutturate che sono state somministrate separatamente ai bambini e ai loro genitori, entrambe padri e madri di alcune famiglie del Sud d’Italia. Specifiche variabili di tipo categorico sono state prese in considerazione e incrociate in tavole di contingenza ai fini delle analisi. I dati sono stati elaborati per mezzo di modelli log-lineari. I risultati indicano una realtà abbastanza complessa e in certa misura preoccupante. I bambini guardano molta TV e in particolare le bambine più dei bambini. Il genere preferito è il cartone animato, anche se i contenuti si differenziano tra maschi e femmine. Solitamente i bambini guardano la TV da soli e i genitori non conoscono i programmi preferiti dai loro figli ignorandone del tutto i contenuti. Inoltre in questo studio si dimostra statisticamente che esiste un’interazione tra numero di ore di TV guardata dai genitori e fruizione della stessa da parte dei bambini.