I concetti di talento e di merito nella scuola secondo un'ottica pedagogica e non economico-aziendale.
Riconoscere il talento, valorizzare il merito: mercantilismo o personalismo?
BENETTON, MIRCA
2009
Abstract
I concetti di talento e di merito nella scuola secondo un'ottica pedagogica e non economico-aziendale.
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
