Il tema centrale di questo saggio è l’articolazione di applicazioni informatiche standardizzate all’interno di gruppi di donne nella Sardegna settentrionale. L’analisi si concentra sulla traduzione di dispositivi tecnologici, sul posto delle donne nell’informatica e sui ruoli della socializzazione, dell’imitazione, dell’apprendimento e dell’appartenenza in questo processo. L’analisi mostra la rilevanza e la differenziazione delle ecologie tecniche, e il ruolo che le emozioni come la paura del computer hanno nel disciplinare la marginalità delle donne. Questa paura, in particolare fra le giovani donne, naturalizza il loro mancato coinvolgimento nei mondi informatici, ma può essere spiegata analizzando i modi in cui i sistemi tecnologici e il gender viene performato.
Donne, informatica ed esclusione.Apprendimento dell'informatica e performance di genere in Sardegna.
MONGILI, ALESSANDRO
2009
Abstract
Il tema centrale di questo saggio è l’articolazione di applicazioni informatiche standardizzate all’interno di gruppi di donne nella Sardegna settentrionale. L’analisi si concentra sulla traduzione di dispositivi tecnologici, sul posto delle donne nell’informatica e sui ruoli della socializzazione, dell’imitazione, dell’apprendimento e dell’appartenenza in questo processo. L’analisi mostra la rilevanza e la differenziazione delle ecologie tecniche, e il ruolo che le emozioni come la paura del computer hanno nel disciplinare la marginalità delle donne. Questa paura, in particolare fra le giovani donne, naturalizza il loro mancato coinvolgimento nei mondi informatici, ma può essere spiegata analizzando i modi in cui i sistemi tecnologici e il gender viene performato.Pubblicazioni consigliate
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