In questo capitolo viene proposta una definizione del termine "cultura" facendo riferimento a 3 livelli, che comprendono i sistemi di significato condivisi, le routine quotidiane e le esperienze socio-relazionali delle persone. Viene brevemente descritto il processo di acculturazione negli adolescenti immigrati secondo il modello bidimensionale di John Berry. Infine, si descrive l'approccio evolutivo alla formazione dell'identità etnica proposto da Jean Phinney.
Che cosa intendiamo per cultura.
MOSCARDINO, UGHETTA MICAELA MARIA
2010
Abstract
In questo capitolo viene proposta una definizione del termine "cultura" facendo riferimento a 3 livelli, che comprendono i sistemi di significato condivisi, le routine quotidiane e le esperienze socio-relazionali delle persone. Viene brevemente descritto il processo di acculturazione negli adolescenti immigrati secondo il modello bidimensionale di John Berry. Infine, si descrive l'approccio evolutivo alla formazione dell'identità etnica proposto da Jean Phinney.File in questo prodotto:
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