Si tratta di una rassegna riferita all'approccio metacognitivo all'apprendimento.

Méthode d'étude: des stratégies aux programmes métacognitifs

MOE', ANGELICA;DE BENI, ROSSANA
1999

Abstract

Si tratta di una rassegna riferita all'approccio metacognitivo all'apprendimento.
Métacognition et éducation
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