In questo articolo vengono affrontate le tematiche pertinenti alla misurazione della capacità di pianificazione, ritenuta una capacità di fondamentale importanza per l'organizzazione del pensiero e dell'azione orientata allo scopo: sono dapprima presentati alcuni dei compiti più usati, e vengono successivamente discusse alcune loro possibili classificazioni e le implicazioni collegate al loro impiego. Infine viene analizzato il problema dell'operazionalizzazione delle abilità di pianificazione attraverso due principali modalità di analisi della prestazione: come prodotto e come processo. Alla luce dei dati presenti in letteratura, la seconda via sembra essere più produttiva per lo studio dello sviluppo e del funzionamento della pianificazione, poiché consente livelli di analisi più profondi. Le implicazioni sono discusse.

La misura della pianificazione:strumenti, problemi e prospettive

DI STEFANO, GABRIELE;ALBIERO, PAOLO
1999

Abstract

In questo articolo vengono affrontate le tematiche pertinenti alla misurazione della capacità di pianificazione, ritenuta una capacità di fondamentale importanza per l'organizzazione del pensiero e dell'azione orientata allo scopo: sono dapprima presentati alcuni dei compiti più usati, e vengono successivamente discusse alcune loro possibili classificazioni e le implicazioni collegate al loro impiego. Infine viene analizzato il problema dell'operazionalizzazione delle abilità di pianificazione attraverso due principali modalità di analisi della prestazione: come prodotto e come processo. Alla luce dei dati presenti in letteratura, la seconda via sembra essere più produttiva per lo studio dello sviluppo e del funzionamento della pianificazione, poiché consente livelli di analisi più profondi. Le implicazioni sono discusse.
1999
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11577/2466357
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