L'articolo presenta una rassegna aggiornata degli approcci teorici allo studio del cambiamento concettuale indotto dall'istruzione e delle principali acquisizioni degli studi empirici.
Il cambiamento concettuale nella costruzione di conoscenze scientifiche in classe. Rassegna di recenti acquisizioni
MASON, LUCIA
1995
Abstract
L'articolo presenta una rassegna aggiornata degli approcci teorici allo studio del cambiamento concettuale indotto dall'istruzione e delle principali acquisizioni degli studi empirici.
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