L'articolo presenta unos tudio basato sull'analisi qualitativa delle concezioni degli insegnanti su vari aspetti della valutazione scolastica.

Perché, cosa, come, quando valutare. Una ricerca con insegnanti di scuola elementare, media e superiore,

MASON, LUCIA
1998

Abstract

L'articolo presenta unos tudio basato sull'analisi qualitativa delle concezioni degli insegnanti su vari aspetti della valutazione scolastica.
1998
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