Presupposto fondamentale della trattazione è esplicitare l'accezione dei concetti di metacognizione e motivazione, con il fine ultimo di delineare la stretta connessione riscontrabile tra variabili metacognitive e motivazionali nei processi di apprendimento.
Metacognizione e motivazione
DE BENI, ROSSANA
2004
Abstract
Presupposto fondamentale della trattazione è esplicitare l'accezione dei concetti di metacognizione e motivazione, con il fine ultimo di delineare la stretta connessione riscontrabile tra variabili metacognitive e motivazionali nei processi di apprendimento.
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