L'articolo prende in considerazione le competenze relazionali dei docenti e in particolare quelle relative all'ascolto. In riferimento alla pedagogia della persona si ritiene che l'ascolto, oltre ogni visione riduttiva che lo riconduce a tecnicismi comunicativi, sia un elemento imprescindibile della relazione educativa e quindi rappresenti una competenza costitutiva della professionalità docente.
Ascoltare e capire. La competenza relazionale dei docenti
BENETTON, MIRCA
2014
Abstract
L'articolo prende in considerazione le competenze relazionali dei docenti e in particolare quelle relative all'ascolto. In riferimento alla pedagogia della persona si ritiene che l'ascolto, oltre ogni visione riduttiva che lo riconduce a tecnicismi comunicativi, sia un elemento imprescindibile della relazione educativa e quindi rappresenti una competenza costitutiva della professionalità docente.File in questo prodotto:
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