Gli anni passano, i tempi cambiano. La società, la scuola e anche i giochi devono adattarsi. Questo è successo anche a un gioco che da sempre appassiona grandi e piccoli: la caccia al tesoro. Da alcuni anni si è diffusa, infatti, una versione rinnovata che si gioca con il supporto del GPS, si sviluppa a partire da una piattaforma web e non conosce limiti di tempo e confini nello spazio. Il gioco si chiama geocaching. L’obiettivo di questo contributo è di spiegare come funziona, di indagare il suo valore educativo e di presentarne le possibili applicazioni in ambito scolastico.

Geocaching a scuola. Istruzioni per l'uso

DONADELLI, GIOVANNI
2013

Abstract

Gli anni passano, i tempi cambiano. La società, la scuola e anche i giochi devono adattarsi. Questo è successo anche a un gioco che da sempre appassiona grandi e piccoli: la caccia al tesoro. Da alcuni anni si è diffusa, infatti, una versione rinnovata che si gioca con il supporto del GPS, si sviluppa a partire da una piattaforma web e non conosce limiti di tempo e confini nello spazio. Il gioco si chiama geocaching. L’obiettivo di questo contributo è di spiegare come funziona, di indagare il suo valore educativo e di presentarne le possibili applicazioni in ambito scolastico.
2013
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11577/3033375
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact