Per parlare fluentemente e comunicare efficacemente in una lingua straniera è necessario possedere sia un certo livello di adeguatezza grammaticale e lessicale, sia strategie comunicative corrette, sia un linguaggio non-verbale appropriato. Il corso ‘Inglese parlato’ per gli studenti della Laurea Magistrale in Strategie di Comunicazione dell’Università di Padova ha l’obbiettivo di migliorare l’abilità orale in inglese attraverso lo studio e la pratica di tutti i fattori, linguistici e non, che contribuiscono al felice esito della comunicazione orale. Tra le finalità del corso vi è inoltre quella di preparare gli studenti a fare presentazioni orali in inglese. Il corso include una parte teorica che avvia gli studenti alla comprensione di: espressioni idiomatiche della lingua parlata e del lessico legato a particolari situazioni comunicative; differenze di pronuncia, ritmo ed intonazione in italiano ed in inglese; uso e significato del linguaggio del corpo e differenze interlinguistiche. Una parte delle lezioni è dedicata all’ascolto e alla visione di testi autentici audio e video (in particolare da YouTube), che offrono agli studenti spunti per riflessioni sulla lingua ed esempi concreti di lingua parlata in situazioni reali. Infine, gli studenti fanno pratica di comunicazione orale, facendo attenzione a riprodurre le strategie comunicative ed i modelli di pronuncia ed intonazione osservati negli esempi audio-video. L’esperienza maturata nell’a.a. 2009/2010 (primo anno di insegnamento del corso) ha dimostrato che è possibile ottenere un notevole miglioramento dell’abilità orale degli studenti particolarmente in quelle aree che vengono solitamente poco enfatizzate nell’insegnamento linguistico come il ritmo e l’intonazione, fondamentali per la chiarezza espositiva.
Comunicare in inglese? Un nuovo approccio all’insegnamento delle abilità orali
BUSA', MARIA GRAZIA
2015
Abstract
Per parlare fluentemente e comunicare efficacemente in una lingua straniera è necessario possedere sia un certo livello di adeguatezza grammaticale e lessicale, sia strategie comunicative corrette, sia un linguaggio non-verbale appropriato. Il corso ‘Inglese parlato’ per gli studenti della Laurea Magistrale in Strategie di Comunicazione dell’Università di Padova ha l’obbiettivo di migliorare l’abilità orale in inglese attraverso lo studio e la pratica di tutti i fattori, linguistici e non, che contribuiscono al felice esito della comunicazione orale. Tra le finalità del corso vi è inoltre quella di preparare gli studenti a fare presentazioni orali in inglese. Il corso include una parte teorica che avvia gli studenti alla comprensione di: espressioni idiomatiche della lingua parlata e del lessico legato a particolari situazioni comunicative; differenze di pronuncia, ritmo ed intonazione in italiano ed in inglese; uso e significato del linguaggio del corpo e differenze interlinguistiche. Una parte delle lezioni è dedicata all’ascolto e alla visione di testi autentici audio e video (in particolare da YouTube), che offrono agli studenti spunti per riflessioni sulla lingua ed esempi concreti di lingua parlata in situazioni reali. Infine, gli studenti fanno pratica di comunicazione orale, facendo attenzione a riprodurre le strategie comunicative ed i modelli di pronuncia ed intonazione osservati negli esempi audio-video. L’esperienza maturata nell’a.a. 2009/2010 (primo anno di insegnamento del corso) ha dimostrato che è possibile ottenere un notevole miglioramento dell’abilità orale degli studenti particolarmente in quelle aree che vengono solitamente poco enfatizzate nell’insegnamento linguistico come il ritmo e l’intonazione, fondamentali per la chiarezza espositiva.Pubblicazioni consigliate
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