P.I.P.P.I. est un programme nationale de recherche, formation et intervention basé sur une prise en charge multi-professionnelle intensive des familles négligentes. Le but est prévenir le placement de l’enfant à travers un travail balancé sur les facteurs de risque et de protection fondé sur le soutien aux parents et la promotion de la résilience. P.I.P.P.I., inspiré par la bien connue résilience de Pippi Longstocking (figure littéraire crée par Astrid Lindgren), se focalise en particulier sur la négligence parentale. La construction du projet s’appuie sur un logiciel, RPMonline, qui en Italien signifie « Evaluation, Projet et Monitorage ». Le logiciel est basé sur le modèle multidimensionnel « Le monde de l’enfant », traduction adaptée du Assessment Framework britannique. Dans cet article, nous proposons une analyse quanti-qualitative des évaluations qui mettent en évidence les ressources familiales de 600 enfants de 453 familles négligentes qui ont participé à la troisième édition d’implémentation du programme en 2014 – 2015.

“Je suis Michel et je suis beau comme le soleil …”. Ressources des familles négligentes enregistrées par les professionnels dans le programme P.I.P.P.I. en Italie

MILANI, PAOLA
;
IUS, MARCO;ZANON, OMBRETTA;
2016

Abstract

P.I.P.P.I. est un programme nationale de recherche, formation et intervention basé sur une prise en charge multi-professionnelle intensive des familles négligentes. Le but est prévenir le placement de l’enfant à travers un travail balancé sur les facteurs de risque et de protection fondé sur le soutien aux parents et la promotion de la résilience. P.I.P.P.I., inspiré par la bien connue résilience de Pippi Longstocking (figure littéraire crée par Astrid Lindgren), se focalise en particulier sur la négligence parentale. La construction du projet s’appuie sur un logiciel, RPMonline, qui en Italien signifie « Evaluation, Projet et Monitorage ». Le logiciel est basé sur le modèle multidimensionnel « Le monde de l’enfant », traduction adaptée du Assessment Framework britannique. Dans cet article, nous proposons une analyse quanti-qualitative des évaluations qui mettent en évidence les ressources familiales de 600 enfants de 453 familles négligentes qui ont participé à la troisième édition d’implémentation du programme en 2014 – 2015.
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