La storia dell’insegnamento dello spagnolo all’Università di Padova inizia nel 1950 con il lettorato di Anna Maria Gallina, una giovane professoressa laureata a Ca’ Foscari, che molto presto diventerà professoressa incaricata presso la Facoltà di Lettere, poi presso la Facoltà di Scienze Politiche, dove insegnerà per trentacinque anni. La forte vocazione per l’insegnamento scolastico e un metodo didattico di tipo tradizionale determinarono un modello didattico pratico che mirava, comunque, all’acquisizione della lingua standard. In questo lavoro si propone una rassegna dell’organizzazione dei primi programmi di insegnamento di A. M. Gallina, integrando l’analisi con cenni sulla sua vita accademica, per finire con alcune considerazioni sulle sue grammatiche.

Anna Maria Gallina y los primeros pasos de la enseñanza del español en la Universidad de Padua

Carmen Castillo Peña
2018

Abstract

La storia dell’insegnamento dello spagnolo all’Università di Padova inizia nel 1950 con il lettorato di Anna Maria Gallina, una giovane professoressa laureata a Ca’ Foscari, che molto presto diventerà professoressa incaricata presso la Facoltà di Lettere, poi presso la Facoltà di Scienze Politiche, dove insegnerà per trentacinque anni. La forte vocazione per l’insegnamento scolastico e un metodo didattico di tipo tradizionale determinarono un modello didattico pratico che mirava, comunque, all’acquisizione della lingua standard. In questo lavoro si propone una rassegna dell’organizzazione dei primi programmi di insegnamento di A. M. Gallina, integrando l’analisi con cenni sulla sua vita accademica, per finire con alcune considerazioni sulle sue grammatiche.
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