Group metacognition in online collaborative learning: validity and reliability of the group metacognition scale (GMS)

Biasutti, Michele
Writing – Original Draft Preparation
;
Frate, Sara
Data Curation
2018

File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.
Pubblicazioni consigliate

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11577/3299707
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus 36
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? 29
social impact