Il questionario Idee e atteggiamenti sul futuro scolastico professionale. Versione per la scuola media

L'indecisione si caratterizza come una variabile essenziale nelle attività di orientamento in grado di favorire l'individuazione di percorsi personalizzati di intervento. Questo contributo presenta lo sviluppo di una scala, per soggetti di scuola media, per la misura della loro decisione-indedsione scolastico-professionale. Vengono descritti gli studi preliminari e di sperimentazione che hanno permesso di giungere alla versione definitiva di uno strumento di 1 7 item, organizzati secondo tré dimensioni. Le analisi effettuate riguardano la verìfica dei requisiti psicometrìci di validità e attendibilità. Per quanto riguarda la validità di costrutto, la struttura fattoriale della scala è stato indagata tramite analisi fattoriale esplorativa e confirmatoria; per quanto concerne l'attendibilità, accanto a modalità classiche di accertamento si è fatto ricorso all'analisi secondo il modello di Rasch. Verranno infine presentate le relazioni fra le dimensioni indagate e alcune variabili di background (sesso ed età).