L'obiettivo di questo capitolo è conoscere le basi, gli obiettivi e gli strumenti dello Spazio Europeo d'Istruzione Superiore. In questo contesto, vengono introdotte le principali linee di sviluppo del Processo di Bologna; così come gli strumenti di cui tale processo si serve: Diploma Supplement, Europass, European Credit Transfer System. Si sottolinea il supporto alla mobilità come politica portante nella generazione di nuove cittadinanze europee. Inoltre, viene analizzato il caso della formazione docente come caso di studio problematico nell'ambito dell'internazionalizzazione dell'istruzione superiore
O Alcance da Long LIfe Learning na UE: Politicas Européias para a Educaçao Superior e Formaçao dos Professores
Raffaghelli J
2008
Abstract
L'obiettivo di questo capitolo è conoscere le basi, gli obiettivi e gli strumenti dello Spazio Europeo d'Istruzione Superiore. In questo contesto, vengono introdotte le principali linee di sviluppo del Processo di Bologna; così come gli strumenti di cui tale processo si serve: Diploma Supplement, Europass, European Credit Transfer System. Si sottolinea il supporto alla mobilità come politica portante nella generazione di nuove cittadinanze europee. Inoltre, viene analizzato il caso della formazione docente come caso di studio problematico nell'ambito dell'internazionalizzazione dell'istruzione superioreFile in questo prodotto:
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