Questo volume orienta la didattica di un corso realizzato nel contesto di internazionalizzazione formativa del Progetto "Master Interuniversitario per la Formaciòn de Profesorado de Calidad". Il progetto, realizzato con la cooperazione di una rete transnazionale di 10 università (4 europee e 6 latinoamericane) mirava a discutere e realizzare una sperimentazione formativa internazionale. I capitoli all'interno del volume introducono i presupposti teorico-metodologici del progetto, il contesto di "policy making", nonché le caratteristiche specifiche dell'innovazione didattica.
Introduçao ao Curso de Ciencias da Educaçao: Formaçao Metodològica, Instrumental e de Suporte Tecnològico
Raffaghelli J;
2008
Abstract
Questo volume orienta la didattica di un corso realizzato nel contesto di internazionalizzazione formativa del Progetto "Master Interuniversitario per la Formaciòn de Profesorado de Calidad". Il progetto, realizzato con la cooperazione di una rete transnazionale di 10 università (4 europee e 6 latinoamericane) mirava a discutere e realizzare una sperimentazione formativa internazionale. I capitoli all'interno del volume introducono i presupposti teorico-metodologici del progetto, il contesto di "policy making", nonché le caratteristiche specifiche dell'innovazione didattica.File in questo prodotto:
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