Bertrand Schwartz, con tenacia e coerenza, si è battuto per tutta la sua vita al fine di dare valore alla formazione, intesa come la modalità e l’opportunità che può fare la differenza per lo sviluppo delle persone e per il benessere delle collettività. L’idea di una società pluralista integrata, in cui vivono uomini formati, autonomi, creativi e socialmente inseriti rappresenta il quadro ideale entro il quale la sua visione di educazione permanente e di educazione degli adulti trova espressione, nella convinzione che un progetto educativo sia sempre e comunque anche un progetto di intervento politico-sociale. Nella sua concezione di educazione permanente, risulta controproducente tenere separati i vari gradi o livelli educativi che devono esser invece confluenti nella prospettiva unitaria e continua dello sviluppo personale e collettivo
Bertrand Schwartz (1919-2016). L'educazione degli adulti come impegno permanente contro l'esclusione
Biasin C.
2022
Abstract
Bertrand Schwartz, con tenacia e coerenza, si è battuto per tutta la sua vita al fine di dare valore alla formazione, intesa come la modalità e l’opportunità che può fare la differenza per lo sviluppo delle persone e per il benessere delle collettività. L’idea di una società pluralista integrata, in cui vivono uomini formati, autonomi, creativi e socialmente inseriti rappresenta il quadro ideale entro il quale la sua visione di educazione permanente e di educazione degli adulti trova espressione, nella convinzione che un progetto educativo sia sempre e comunque anche un progetto di intervento politico-sociale. Nella sua concezione di educazione permanente, risulta controproducente tenere separati i vari gradi o livelli educativi che devono esser invece confluenti nella prospettiva unitaria e continua dello sviluppo personale e collettivoFile | Dimensione | Formato | |
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