A cosa serve la valutazione nella scuola? Gli approcci più tradizionali inducono a considerarla un’azione che si svolge alla fine di un percorso d’apprendimento per rendere conto delle acquisizioni ottenute da studentesse e studenti. Questa però è solo una delle sue funzioni e, a nostro parere, non la più importante. La valutazione nella scuola dovrebbe servire a realizzare innanzitutto ciò a cui tale istituzione è dedicata: la formazione. I processi valutativi dovrebbero contribuire a supportare l’apprendimento e in generale, l'azione formativa. È in questo contesto che le riflessioni e le pratiche valutative presentate nel libro, anche quelle con l’uso delle tecnologie digitali, trovano senso e si sviluppano.
Nuove tecnologie per la valutazione
Valentina Grion;Graziano Cecchinato
2022
Abstract
A cosa serve la valutazione nella scuola? Gli approcci più tradizionali inducono a considerarla un’azione che si svolge alla fine di un percorso d’apprendimento per rendere conto delle acquisizioni ottenute da studentesse e studenti. Questa però è solo una delle sue funzioni e, a nostro parere, non la più importante. La valutazione nella scuola dovrebbe servire a realizzare innanzitutto ciò a cui tale istituzione è dedicata: la formazione. I processi valutativi dovrebbero contribuire a supportare l’apprendimento e in generale, l'azione formativa. È in questo contesto che le riflessioni e le pratiche valutative presentate nel libro, anche quelle con l’uso delle tecnologie digitali, trovano senso e si sviluppano.Pubblicazioni consigliate
I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
