Insegnare italiano in una classe di allievi stranieri significa fornir loro degli strumenti utili per interagire con persone che conoscono e parlano l’italiano. Tralasceremo in questa sede l’utilizzo dell’italiano come lingua franca, ossia utilizzata per comunicare con persone che non siano madrelingua italiane, e focalizzeremo la nostra attenzione sull’insegnamento della cultura e della civiltà italiane ad allievi stranieri. Si analizzerà il significato di competenza comunicativa e competenza comunicativa interculturale, si passeranno in rassegna alcuni elementi, ambiti d’indagine e strumenti utili per la didattica della cultura, senza tralasciare esempi pratici per la riflessione in classe.
La sezione di cultura
PAVAN E
2004
Abstract
Insegnare italiano in una classe di allievi stranieri significa fornir loro degli strumenti utili per interagire con persone che conoscono e parlano l’italiano. Tralasceremo in questa sede l’utilizzo dell’italiano come lingua franca, ossia utilizzata per comunicare con persone che non siano madrelingua italiane, e focalizzeremo la nostra attenzione sull’insegnamento della cultura e della civiltà italiane ad allievi stranieri. Si analizzerà il significato di competenza comunicativa e competenza comunicativa interculturale, si passeranno in rassegna alcuni elementi, ambiti d’indagine e strumenti utili per la didattica della cultura, senza tralasciare esempi pratici per la riflessione in classe.Pubblicazioni consigliate
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