Capitolo Conclusivo. Per una cultura dell’infanzia nell'era postdigitale –Oltre la critica: Una visione trasformativa

Il capitolo conclusivo propone una rilettura integrata dei risultati emersi nel volume, avanzando una visione trasformativa per la costruzione di una cultura dell’infanzia nell’era postdigitale. Superando una postura meramente critica nei confronti della dataficazione e della platformizzazione, il capitolo invita a riconoscere l’infanzia come spazio politico, etico e relazionale, in cui famiglie ed educatori sono chiamati a esercitare una responsabilità condivisa. Particolare attenzione è dedicata al ruolo della collaborazione tra servizi educativi e famiglie nel rendere visibili e negoziabili le infrastrutture digitali che modellano pratiche, decisioni e rappresentazioni dell’infanzia. Attraverso la metafora del micelio, il capitolo propone un’idea di comunità educativa diffusa, capace di generare connessioni, resistenze e pratiche creative dal basso, valorizzando la professionalità educativa come leva per immaginare e sostenere futuri più equi, democratici e umani per bambine e bambini nel contesto postdigitale.