Il saggio descrive la struttura e l’essenza formativa dell’insegnamento Didattica dell’immagine, presente nel Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Padova, mostrando come l’Università possa contribuire, attraverso il collegamento fra corsi teorici e attività laboratoriali e con progetti culturali mirati, alla formazione mediale dei futuri insegnanti e alla promozione del valore educativo dei media.
Linguaggi visivi e audiovisivi nella formazione degli insegnanti
MESSINA, LAURA;
2002
Abstract
Il saggio descrive la struttura e l’essenza formativa dell’insegnamento Didattica dell’immagine, presente nel Corso di Laurea in Scienze della Formazione Primaria dell’Università di Padova, mostrando come l’Università possa contribuire, attraverso il collegamento fra corsi teorici e attività laboratoriali e con progetti culturali mirati, alla formazione mediale dei futuri insegnanti e alla promozione del valore educativo dei media.File in questo prodotto:
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