Maria Montessori, nel resoconto dell’esperienza della Montesca pubblicato nel 1916, definisce il termine autoeducazione come un impulso primario che proviene dalla natura, dalla creazione stessa. A partire dall'opera della pedagogista italiana viene percorsa la trasformazione del concetto di autoformazione nel pensiero educativo occidentale. In particolare, ci si sofferma sulle accezioni del concetto nella pedagogia italiana, nei thesauri e nei principali strumenti di riferimento pedagogico internazionale.
Autoformazione
BIASIN, CHIARA
2008
Abstract
Maria Montessori, nel resoconto dell’esperienza della Montesca pubblicato nel 1916, definisce il termine autoeducazione come un impulso primario che proviene dalla natura, dalla creazione stessa. A partire dall'opera della pedagogista italiana viene percorsa la trasformazione del concetto di autoformazione nel pensiero educativo occidentale. In particolare, ci si sofferma sulle accezioni del concetto nella pedagogia italiana, nei thesauri e nei principali strumenti di riferimento pedagogico internazionale.
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