L'articolo presenta modalità di utilizzo del programma Empowerment volto a sostenere le componenti strategiche e motivazionali in studenti di scuola secondaria.
Strategie di empowerment cognitivo per il successo scolastico
PAZZAGLIA, FRANCESCA;MOE', ANGELICA;
2004
Abstract
L'articolo presenta modalità di utilizzo del programma Empowerment volto a sostenere le componenti strategiche e motivazionali in studenti di scuola secondaria.File in questo prodotto:
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