Quando dire bravo non basta. Effetti della lode e dell'attribuzione all'impegno e all'abilità.

Nell'ambito dell'apprendimento e dello studio possiamo dire che la motivazione spiega perchè uno studente studia, come studia, quanto insiste sul compito, per quanto tempo mantiene l'interesse e l'impegno. Al di là della definizione vi sono alcune importanti distinzioni all'interno dei diversi costrutti mkotivazionali. Una prima distinzione si rifersice alla contrapposizione tra motivazione primaria e secondaria. Alcune motivazioni, come ad esempio la curiosità e l'autodeterminazione emergono molto precocemente nella persona e originano dall'interno. In tal caso si parla di motivazione come espressione di bisogni. Premi ed elogi, invece, sono motivazioni estrinseche poichè si rifersicono a qualcosa di esterno all'attività. Infine, vi sono motivazioni che originano dalla credenze, convinzioni ed esperienze del soggetto come ad esempio dalla percezioen della propria abilità o dal modo in cui vengono interpretati precedenti successi o insuccessi.