il tema delle competenze relazionali e comunicative è un tema cruciale nella formazione della figura professionale dell’educatore socio-pedagogico, che, come stabilito dalle recenti normative italiane, viene formata all’interno della Classe di Laurea L-19 in Scienze dell’educazione e della formazione. La dimensione relazionale e comunicativa fa parte del ventaglio delle conoscenze trasversali sempre più centrali nella formazione universitaria rivolta a un’ampia e articolata famiglia professionale, a cui fanno capo le molteplici professioni educative e di cura.

Le dinamiche relazionali e comunicative nella formazione delle professionalità educative

BIASIN C.
;
2020

Abstract

il tema delle competenze relazionali e comunicative è un tema cruciale nella formazione della figura professionale dell’educatore socio-pedagogico, che, come stabilito dalle recenti normative italiane, viene formata all’interno della Classe di Laurea L-19 in Scienze dell’educazione e della formazione. La dimensione relazionale e comunicativa fa parte del ventaglio delle conoscenze trasversali sempre più centrali nella formazione universitaria rivolta a un’ampia e articolata famiglia professionale, a cui fanno capo le molteplici professioni educative e di cura.
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