Obiettivi: l’obiettivo del contributo è presentare il processo di traduzione e validazione di una scala di misurazione sulla relazione condizioni del mercato del lavoro e piani- ficazione e controllo della carriera, proattività, self-perceived employability degli stu- denti universitari. Metodologia: l’approccio utilizzato è di tipo quantitativo. Risultati: i risultati si riferiscono alla validità e affidabilità della scala di misurazione in lingua italiana. Limiti e implicazioni: pur utilizzando un campione appartenente solo ad un’unica università del nord Italia, lo strumento consente (a) a studenti/esse di riflet- tere su comportamenti e responsabilità legati allo sviluppo della propria carriera; (b) ai contesti universitari di analizzare le loro pratiche. Originalità: è una scala che con- sente di rilevare le relazioni tra una molteplicità di componenti che riguardano l’em- ployability di studenti/esse.
Relazione tra pianificazione e controllo della carriera, proattività, self-perceived employability e percezioni-mercato del lavoro di studenti/esse”: traduzione e affidabilità di una scala di misurazione
Tino Concetta
;Fedeli Monica
2021
Abstract
Obiettivi: l’obiettivo del contributo è presentare il processo di traduzione e validazione di una scala di misurazione sulla relazione condizioni del mercato del lavoro e piani- ficazione e controllo della carriera, proattività, self-perceived employability degli stu- denti universitari. Metodologia: l’approccio utilizzato è di tipo quantitativo. Risultati: i risultati si riferiscono alla validità e affidabilità della scala di misurazione in lingua italiana. Limiti e implicazioni: pur utilizzando un campione appartenente solo ad un’unica università del nord Italia, lo strumento consente (a) a studenti/esse di riflet- tere su comportamenti e responsabilità legati allo sviluppo della propria carriera; (b) ai contesti universitari di analizzare le loro pratiche. Originalità: è una scala che con- sente di rilevare le relazioni tra una molteplicità di componenti che riguardano l’em- ployability di studenti/esse.File | Dimensione | Formato | |
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