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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
La valutazione del tutorato formativo per gli studenti universitari: il processo, la soddisfazione, l’efficacia 2019 Renata ClericiLorenza Da ReAnna GiraldoSilvia Meggiolaro - - -
MODELING PROFESSIONAL DEVELOPMENT PROGRAMS FOR JUNIOR FACULTY: EXPERIENCES AND REFLECTIONS FROM ITALIAN UNIVERSITIES 2018 A. SerbatiE. FelisattiL. Da ReCORYELL, JOELLEN ELIZABETH - - ICERI2018 Proceedings
Il Tutorato Formativo: un modello di tutoring integrato all'Università di Padova 2018 Da Re L.Biasin C. - PROFESSIONALITÀ DOCENTI. PERCORSI E STRUMENTI Il Tutorato Formativo. Un modello di tutoring integrato per l'empowerment degli studenti universitari
La valutazione del Programma di Tutorato Formativo 2018 Renata ClericiLorenza Da ReAnna GiraldoSilvia Meggiolaro - - Il Tutorato Formativo Un modello di tutoring integrato per l’empowerment degli studenti universitari
Orientati per il futuro. Strumenti e buone pratiche per gli studenti di Scuola secondaria della Provincia di Padova 2018 Varotto MircaDa Re LorenzaMeggiolaro SilviaClerici Renata - - -
Favorire il successo accademico con il Tutorato Formativo. L'esperienza del Corso di Laurea in Scienze Sociologiche dell'Università di Padova 2018 Lorenza Da ReClaudio Riva SCUOLA DEMOCRATICA - -
Il Tutorato Formativo: un modello di tutoring integrato all’Università di Padova 2018 Lorenza Da ReChiara Biasin - - Il Tutorato Formativo Un modello di tutoring integrato per l’empowerment degli studenti universitari
Il Tutorato Formativo Un modello di tutoring integrato per l’empowerment degli studenti universitari 2018 Da Re L.Biasin C. - - -
Accompagner les Étudiants du premier année à l’université: le modele du Tutorat en Italie 2018 Lorenza Da Re + - - Ouvrage Éthique de l’accompagnement en santé, travail social et formation d’adultes : co-implication et réciprocité réflexive
Orientare e accompagnare gli studenti universitari: il Programma di Tutorato Formativo 2018 Lorenza Da Re STUDIUM EDUCATIONIS - -
Il Tutorato Formativo: progettare e valutare interventi di orientamento e tutorato per gli studenti universitari 2018 Lorenza Da Re - - Il Tutorato Formativo Un modello di tutoring integrato per l’empowerment degli studenti universitari
The evaluation of Formative Tutoring at the University of Padova 2018 Clerici RenataDa Re LorenzaGiraldo AnnaMeggiolaro Silvia - - Book of short Papers SIS 2018
Le tissu de la temporalité: le temps de la formation dans un dispositif d'accompagnement 2018 BIASIN C.Da Re L. - Formation des adultes et professionnalisation Les temps heureux des apprentissages
La qualificazione didattica dei docenti universitari. L’esperienza pilota del Politecnico di Torino 2018 Serbati AnnaFelisatti EttoreDa Re Lorenza + FORM@RE - -
Favorire il successo accademico: il Tutorato Formativo fra ricerca e intervento nell’esperienza dell’Università di Padova 2018 Lorenza Da Re FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
WHO ARE THE STUDENTS PARTICIPATING IN GUIDANCE AND TUTORING PROGRAMME? A CASE STUDY AT THE UNIVERSITY OF PADOVA 2018 Renata ClericiLorenza Da ReAnna GiraldoSilvia Meggiolaro - - ICERI2018 Proceedings
UN PROGRAMA DE TUTORATO FORMATIVO PARA FORTALEZER EL EMPODERAMIENTO EN DIFERENTES CONTEXTOS UNIVERSITARIOS 2017 Da Re Lorenza - - Interdisciplinariedad y transferencia
Academic careers and educational strategies to contrast dropout: an analysis of Physics, Astronomy and Physics and Optometry bachelor degree courses at University of Padua 2017 Lippiello S.Da Re L.Hemmer S.Pantano O. - - 103° Congresso Nazionale della Società Italiana di Fisica
Il tutor all’Università: Strategie educative per contrastare il drop-out e favorire il rendimento degli studenti 2017 Da Re Lorenza - ADULT LEARNING -
Teachers' perceptions about their practices: A qualitative research at the University of Padua 2017 AQUARIO, DEBORACLERICI, RENATADA RE, LORENZAFELISATTI, ETTOREMAZZUCCO, CRISTINAPACCAGNELLA, OMARSERBATI, ANNA - - Proceedings of the 3rd International Conference on Higher Education Advances
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