Padua Research Archive, l’archivio istituzionale della produzione scientifica dell’Università degli Studi di Padova, ha lo scopo di raccogliere, documentare, conservare e pubblicare, anche ad accesso aperto, i prodotti della ricerca dell’Ateneo. Padua Research Archive utilizza la piattaforma IRIS (Institutional Research Information System) sviluppata da Cineca.

AQUARIO, DEBORA

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	Titolo	Data di pubblicazione	Autori	Rivista	Serie	Titolo libro
1	Verso una valutazione complessa della didattica universitaria: una ricerca realizzata in quattro facoltà dell'Università di Padova	2006	AQUARIO, DEBORA ; GHEDIN, ELISABETTA	GENERAZIONI
2	Verso una valutazione che promuove apprendimento	2017	AQUARIO, DEBORA			Valutare. Sviluppi teorici, percorsi e strumenti per la scuola e i contesti formativi
3	Verso buone prassi di cura: un percorso di supervisione tra professionisti sulla sessualità delle persone con disabilità intellettive	2017	VISENTIN, SIMONE ; GHEDIN, ELISABETTA ; AQUARIO, DEBORA ; DI MASI, DIEGO	L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE
4	Veneto	2009	AQUARIO, DEBORA ; SURIAN, ALESSIO			L'altro/a tra noi. La percezione dei confini da parte delle e degli adolescenti italiani.
5	"Valutazione per l’apprendimento": autovalutazione e valutazione fra pari in alcuni corsi dell’Università di Padova	2017	AQUARIO, DEBORA ; GRION, VALENTINA			Preparare alla professionalità docente e innovare la didattica universitaria
6	Valutare. Sviluppi teorici, percorsi e strumenti per la scuola e i contesti formativi	2017	GRION, VALENTINA ; AQUARIO, DEBORA ; RESTIGLIAN, EMILIA
7	Valutare senza escludere. Processi e strumenti valutativi per un’educazione inclusiva	2015	AQUARIO, DEBORA
8	Valutare per migliorare l'insegnamento	2017	AQUARIO, DEBORA ; BASSI, FRANCESCA ; CLERICI, RENATA ; DALLA ZUANNA, GIANPIERO ; PACCAGNELLA, OMAR ; PAGGIARO, ADRIANO		LE SCIENZE DELL’APPRENDIMENTO: COGNIZIONE E FORMAZIONE	Preparare alla professionalità docente e innovare la didattica universitaria
9	Valutare per apprendere: Un’esperienza di ricerca di self e peer-assessment in alcuni Corsi dell’Università di Padova	2018	AQUARIO, DEBORA			Valutare l'apprendimento o valutare per l'apprendimento. Verso una cultura della valutazione sostenibile all'Università
10	Valutare nella scuola e nei contesti educativi	2019	GRION, VALENTINA ; AQUARIO, DEBORA ; RESTIGLIAN, EMILIA
11	University students' conceptions of good teaching across different faculties	2010	AQUARIO, DEBORA	US-CHINA EDUCATION REVIEW
12	UNIVERSITA' IN CAMBIAMENTO E VALUTAZIONE. IL PUNTO DI VISTA DEGLI STUDENTI	2007	AQUARIO, DEBORA
13	Un percorso per l'inclusione a scuola. Riflessioni valutative	2015	AQUARIO, DEBORA ; GHEDIN, ELISABETTA ; Urli G.			Valutare senza escludere. Processi e strumenti valutativi per un'educazione inclusiva
14	Tra eccellenze e criticità: il punto di vista dei docenti sulla didattica universitaria	2016	AQUARIO, DEBORA ; MAZZUCCO, CRISTINA	EXCELLENCE AND INNOVATION IN TEACHING AND LEARNING
15	Tools for teaching assessment at Padua University: role, development and validation. PRODID Project - Teacher professional development and academic educational innovation - Report of the Research Unit n.3. (Lo strumento dell'Università di Padova per la valutazione della Didattica: funzione, evoluzione e validazione. Progetto PRODID - Preparazione alla Professionalità Docente e Innovazione Didattica - Rapporto dell’Unità di Ricerca n.3)	2015	DALLA ZUANNA, GIANPIERO ; BASSI, FRANCESCA ; CLERICI, RENATA ; PACCAGNELLA, OMAR ; PAGGIARO, ADRIANO ; AQUARIO, DEBORA ; MAZZUCCO, CRISTINA ; MARTINOIA, SABRINA ; STOCCO, CRISTINA ; PIEROBON, SILVIA
16	The involvement of university students in evaluation processes	2009	AQUARIO, DEBORA			INTED 2009 Proceedings CD
17	The active participation of students in teaching evaluation processes within universities	2009	AQUARIO, DEBORA			Technology, Education and Development
18	Teaching evaluation in higher education through student eyes: development of a questionnaire	2008	AQUARIO, DEBORA			INTED 2008 Conference Proceedings
19	Teaching competences in Italian universities: an attempt of classification to inform professional development processes	2017	FELISATTI, ETTORE ; AQUARIO, DEBORA ; CLERICI, RENATA ; DA RE, LORENZA ; PACCAGNELLA, OMAR ; SERBATI, ANNA			Proceedings of the HEAd’17. 3rd International Conference on Higher Education Advances
20	Teachers’ perceptions about their practices and needs for improvement: A qualitative research project at the University of Padova	2017	AQUARIO, DEBORA ; CLERICI, RENATA ; DA RE, LORENZA ; FELISATTI, ETTORE ; MAZZUCCO, CRISTINA ; PACCAGNELLA, OMAR ; SERBATI, ANNA			Proceedings of 3rd International Conference on Higher Education Advances (HEAd’17)

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Nome completo:

AQUARIO, DEBORA