GHEDIN, ELISABETTA
GHEDIN, ELISABETTA
Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA
Ampliare i significati valutativi: spiragli possibili
2025 Aquario, D.; Boggino, N.; Ghedin, E.
Figure e sfondi dell’inclusione educativa: un’analisi qualitativa delle rappresentazioni adolescenziali tra diritti, capability e flourishing
2025 Ghedin, E.
L'Universal Design for Learning nei contesti universitari. Linee guida per promuovere una didattica universitaria sensibile alle differenze
2025 Fiorucci, Andrea; Auer, Petra; Bocci, Fabio; De Angelis, Barbara; Dell'Anna, Silvia; Ghedin, Elisabetta; Morganti, Annalisa; Pinnelli, Stefania; Sannipoli, Moira; Visentin, Simone
Sostenere l’autodeterminazione della persona con disabilità: possibili itinerari per una didattica universitaria capacitante
2025 Ghedin, Elisabetta; Pasqual, Federica; Visentin, Simone
Un disegno di ricerca per immaginare nuovi orizzonti valutativi
2025 Aquario, D.; De Vido, E.; Ghedin, E.; Sgaramella, T. M.
UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING IN HIGHER EDUCATION. UDL GUIDELINES FOR PROMOTING INCLUSIVE PEDAGOGY RESPONSIVE TO STUDENT DIVERSITY
2025 Fiorucci, Andrea; Auer, Petra; Bocci, Fabio; De Angelis Silvia Dell’Anna, Barbara; Ghedin, Elisabetta; Morganti Stefania Pinnelli, Annalisa; Sannipoli, Moira; Visentin, Simone
Philosophical inquiry and the childness of communities: Connective capabilities for flourishing education
2024 Santi, M.; Ghedin, E.
Un mondo da scoprire. La voce dei professionisti sulla dimensione affettivo-sessuale per le persone con disabilità intellettiva
2024 Aquario, D.; Ghedin, E.; De, Martin
Co-progettare, co-insegnare, co-valutare. Una ricerca sul valore della collaborazione tra pratiche e atteggiamenti degli insegnanti
2023 Ghedin, E.; Aquario, D.
Conoscere e scegliere le strategie didattiche per l'apprendimento : un focus sulla scuola secondaria di I e II grado
2023 Dainese, R.; Ghedin, E.
Sguardi paterni sulla disabilità: L’autobiografia come mediazione didattica per l’inclusione
2022 Ghedin, E.; Invernici, L.
Design & Destiny: Progettare e realizzare edusistemi connettivi inclusivi
2021 Ghedin, E.
introduzione. I vettori dei processi inclusivi: territori, reti e connessioni.
2021 Pinnelli, S.; Ghedin, E.; Friso, V.
Introduzione. Promuovere connessioni inclusive nell'era della Social Innovation
2021 Ghedin, E.
La pedagogia tra inclusività e specialità: Il valore dell’accessibilità alle opportunità di apprendimento
2021 Ghedin, E.
Progetti e prospettive interrotte: ri-generare il buon funzionamento familiare potenziando le connessioni con la scuola
2021 Dainese, R.; Ghedin, E.
Social Innovation through Collaboration for Enabling Educational Inclusive EcoSystems: Following Italy's Lead
2021 Ghedin, E.
Un percorso di ricerca per scoprire e apprezzare le capability connettive delle scuole
2021 Aquario, D.; Ghedin, E.; Visentin, S.
Valutazione tra aspirazioni e opportunità di miglioramento. Una lettura in termini di Capability Approach in un campione di scuole del Veneto
2021 Aquario, D.; Ghedin, E.
Collaborative teaching in mainstream schools: Research with general education and support teachers
2020 Ghedin, E.; Aquario, D.