DA RE, LORENZA

DA RE, LORENZA  

Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA  

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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
"Tutor junior" e qualità della didattica. L’esperienza della Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università di Padova 2012 DA RE, LORENZA GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA - -
A participative approach to evaluation of graduates' professional outcomes 2014 CLERICI, RENATACASTIGLIONI, MARIAGRION, VALENTINAZAGO, GIUSEPPEDA RE, LORENZA UNIVERSAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH - -
Abandono, rendimiento académico y tutoría: una investigación de la Universidad de Padua 2017 DA RE, LORENZACLERICI, RENATA EDUCATIO SIGLO XXI - -
Bisogni e difficoltà delle matricole di Astronomia, Fisica e Scienza dei Materiali: un'indagine all'Università di Padova 2019 Carli, MartaDa Re, LorenzaPantano, Ornella EXCELLENCE AND INNOVATION IN TEACHING AND LEARNING - -
Evaluación de la eficacia de un programa de tutoría formativa 2019 Renata ClericiLorenza Da Re REVISTA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA - -
Exploring good teaching practices and needs for improvement: Implications for staff development 2020 Serbati A.Aquario D.Da Re L.Paccagnella O.Felisatti E. JOURNAL OF EDUCATIONAL, CULTURAL AND PSYCHOLOGICAL STUDIES - -
Favorire il successo accademico con il Tutorato Formativo. L'esperienza del Corso di Laurea in Scienze Sociologiche dell'Università di Padova 2018 Lorenza Da ReClaudio Riva SCUOLA DEMOCRATICA - -
Favorire il successo accademico: il Tutorato Formativo fra ricerca e intervento nell’esperienza dell’Università di Padova 2018 Lorenza Da Re FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
Formative Tutoring: A Program for the Empowerment of Engineering Students 2023 Lorenza Da ReRoberta BonelliAndrea Gerosa IEEE TRANSACTIONS ON EDUCATION - -
Immagini restituite dal RAV: una scuola che “RI-produce” 2019 Restiglian EmiliaDa Re Lorenza GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA - -
La formazione dei tutor universitari. Pratiche ed esiti della proposta formativa dell’Università di Padova. 2023 Lorenza Da ReAngelica Bonin + EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING - -
La progettazione delle azioni di orientamento educativo e professionale per gli studenti di scuola secondaria nella prospettiva del PNRR: la proposta dell’Università di Padova 2023 Lorenza Da ReRoberta BonelliAngelica Bonin LLL - -
La qualificazione didattica dei docenti universitari. L’esperienza pilota del Politecnico di Torino 2018 Serbati AnnaFelisatti EttoreDa Re Lorenza + FORM@RE - -
Le azioni di orientamento in università e il dialogo con le aspettative degli studenti 2022 Roberta BonelliLorenza Da Re STUDIUM EDUCATIONIS - -
Orientare e accompagnare gli studenti universitari: il Programma di Tutorato Formativo 2018 Lorenza Da Re STUDIUM EDUCATIONIS - -
Pandemia e cambiamento della scuola: un’indagine esplorativa su docenti delle secondarie di secondo grado 2023 Lorenza Da Re FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
Scegliere il futuro con consapevolezza. Una ricerca su pratiche di orientamento nella scuola secondaria 2020 Emilia RestiglianAnna SerbatiLorenza Da ReSabrina Maniero + LLL - -
Strumenti e dispositivi di analisi e valorizzazione della professionalità docente in Università 2021 Clerici R.Serbati A.Da Re Lorenza EXCELLENCE AND INNOVATION IN TEACHING AND LEARNING - -
The formative tutoring programme in preventing university drop-outs and improving students' academic performance. The case study of the University of Padova (Italy) 2017 Da Re, LorenzaClerici, Renata + ITALIAN JOURNAL OF SOCIOLOGY OF EDUCATION - -
Tutoring and Mentoring at the University Level: Experiences in Padua and Burgos 2013 DA RE, LORENZA + INTERNATIONAL JOURNAL FOR CROSS-DISPLINARY SUBJECTS IN EDUCATION - -