ARFE', BARBARA

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Dipartimento di Psicologia dello Sviluppo e della Socializzazione - DPSS  

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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
Le strategie di scrittura del bambino sordo: scrivere è come parlare? 2003 ARFE', BARBARA SAGGI CHILD DEVELOPMENT & DISABILITIES - -
Aspetti cognitivi e linguistici della produzione scritta in bambini sordi 2003 ARFE', BARBARA PSICOLOGIA CLINICA DELLO SVILUPPO - -
Chi inventa le storie? La costruzione dell'authorship in età  scolare 2004 LEVORATO, MARIA CHIARAARFE', BARBARA ETA' EVOLUTIVA - -
Causal Coherence in Deaf and Hearing Students' Written Narratives 2006 ARFE', BARBARABOSCOLO, PIETRO DISCOURSE PROCESSES - -
Children's beliefs about authorship 2006 LEVORATO, MARIA CHIARAARFE', BARBARA INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL DEVELOPMENT - -
Clinical markers for specific language impairment in Italian: the contribution of clitics and non-word repetition 2006 ARFE', BARBARA + INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE & COMMUNICATION DISORDERS - -
Il contributo socio-costruzionista alla spiegazione del pensiero meta-rappresentativo 2006 ARFE', BARBARA + ETA' EVOLUTIVA - -
La valutazione delle abilità  di scrittura nel bambino sordo 2006 ARFE', BARBARA - - Scrittura e sordità 
Improving the quality of students' academic writing: an intervention study 2007 BOSCOLO, PIETROARFE', BARBARA + STUDIES IN HIGHER EDUCATION - -
L'evoluzione del senso di efficacia per compiti di lettura e scrittura: Effetti di scolarità e competenza 2007 ARFE', BARBARA + DIPAV QUADERNI - -
Lo sviluppo della mente in età  prescolare e scolare 2007 ARFE', BARBARA - - Crescere e Apprendere
Hyperlink format, categorization abilities and memory span as contributors to deaf users hypertext access 2008 ARFE', BARBARAALTOE', GIANMARCO + JOURNAL OF DEAF STUDIES AND DEAF EDUCATION - -
Deaf and hearing students’ referential strategies in writing: What referential cohesion tells us about deaf students’ literacy development 2008 ARFE', BARBARA + FIRST LANGUAGE - -
How hearing and deaf children differentiate emergent writing from drawing: Is the development of emergent writing related to that of verbal language? 2010 ARFE', BARBARA + L1 EDUCATIONAL STUDIES IN LANGUAGES AND LITERATURE - -
Representations of contemporaneous events of a story for novice readers 2010 ARFE', BARBARA + - - Model-Based Reasoning in Science & Technology
Training written spelling in Italian children with dyslexia-dysorthographia 2011 ARFE', BARBARA + - - 14th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction "Education for a Global Networked Society"
Quando, prima, perché: inferenze temporali e causali nei processi di comprensione del testo scritto 2011 BOUREUX, MAGALI BRIGITTE YVETTE ANTOINETTEPASINI, MARGHERITAARFE', BARBARACARRETTI, BARBARA - - Atti del Convegno CODISCO
Difficoltà e disturbi dell'apprendimento nella sordità preverbale 2011 ARFE', BARBARA LOGOPEDIA E COMUNICAZIONE - -
Le relazioni tra variabili Audiologiche, Linguistiche e Cognitive nella determinazione delle abilità di Comprensione del testo in alunni con perdita uditiva 2011 GUBERNALE, MARCOARFE', BARBARAGENOVESE, ELISABETTASANTARELLI, ROSAMARIAARSLAN, EDOARDO + - - XXIV CONGRESSO NAZIONALE ASSOCIAZIONE ITALIANA DI PSICOLOGIA Sezione di Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione
Analogic and Symbolic Comparison of Numerosity in Preschool Children with Cochlear Implants 2011 ARFE', BARBARALUCANGELI, DANIELATREVISI, PATRIZIASANTARELLI, ROSAMARIA + DEAFNESS & EDUCATION INTERNATIONAL - -