TORE, RAFFAELA

TORE, RAFFAELA  

Dipartimento di Filosofia, Sociologia, Pedagogia e Psicologia Applicata - FISPPA  

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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
A training experience for professors of the University of Cagliari 2018 Raffaela Tore + FORM@RE - -
Anna Leone, Giovanni Moretti (a cura di), Formazione continua e ricerca nell’Università. Progettazione e valutazione di un Corso di specializzazione per insegnanti, Cagliari, Cuec, 2009 raffaela tore FORMAZIONE E CAMBIAMENTO - -
Design didactics with the contribution of Neuroscience to foster learning of students with a Specific Learning Disorder 2021 Raffaela Tore GIORNALE ITALIANO DI EDUCAZIONE ALLA SALUTE, SPORT E DIDATTICA INCLUSIVA - -
Didattica attiva e sviluppo della creatività: una relazione possibile 2021 Raffaela ToreConcetta TinoMonica Fedeli FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
Didattica Universitaria di Qualità in un’ottica inclusiva. Il modello DUQ-G, per la gestione della progettazione di un corso di insegnamento 2016 RAFFAELA, TORE + GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA - -
Didattica universitaria inclusiva e competenze trasversali nell’ottica dell’employability 2020 Raffaela Tore IL NODO - -
Formare gli accademici all’uso della valutazione formativa, costruttiva, trasformativa dell’apprendimento 2020 Tore, Raffaela + FORM@RE - -
Il docente: un professionista responsabile del processo di insegnamento-apprendimento, che garantisce uguaglianza di opportunità di accesso allo studio, riuscita scolastica e competenze elevate per la vita 2015 raffaela tore FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
Il protocollo educativo: strumento per l’Educatore Professionale a garanzia di un’educazione terapeutica di qualità 2020 Raffaela Tore + JOURNAL OF HEALTH CARE EDUCATION IN PRACTICE - -
Ingegneria come percorso di studio e di carriera per le studentesse: fattori che ne determinano la scelta 2021 Tino ConcettaTore RaffaelaFedeli Monica AG-ABOUT GENDER - -
La valutazione formativa come strategia di apprendimento 2019 Raffaela Tore FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
L’educazione permanente come presupposto fondamentale per le politiche educative del futuro Continuing education as a fundamental condition for the educational policies of the future 2012 raffaela tore FORMAZIONE & INSEGNAMENTO - -
Sperimentare il co-teaching tra docenti curricolari e specializzati per favorire l’inclusione di tutti gli studenti 2021 Raffaela Tore + L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA E SOCIALE - -