CECCHINATO, GRAZIANO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 4.788
NA - Nord America 3.693
AS - Asia 3.129
AF - Africa 452
SA - Sud America 406
OC - Oceania 79
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 18
Totale 12.565
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 3.424
IT - Italia 3.016
SG - Singapore 1.043
CN - Cina 533
FR - Francia 525
VN - Vietnam 387
HK - Hong Kong 302
BR - Brasile 234
NL - Olanda 138
IN - India 133
DE - Germania 130
SE - Svezia 126
GB - Regno Unito 124
FI - Finlandia 101
PL - Polonia 94
BD - Bangladesh 90
UA - Ucraina 83
ES - Italia 70
ZA - Sudafrica 54
CA - Canada 49
TR - Turchia 49
AU - Australia 46
MY - Malesia 46
IQ - Iraq 43
ID - Indonesia 42
MX - Messico 41
PH - Filippine 41
PK - Pakistan 41
JP - Giappone 39
AT - Austria 33
NO - Norvegia 30
UZ - Uzbekistan 30
RU - Federazione Russa 29
CH - Svizzera 28
MA - Marocco 25
CO - Colombia 24
IE - Irlanda 24
AR - Argentina 23
EC - Ecuador 22
SA - Arabia Saudita 22
TW - Taiwan 22
BO - Bolivia 19
CI - Costa d'Avorio 18
DZ - Algeria 18
IL - Israele 18
JM - Giamaica 18
NI - Nicaragua 18
PY - Paraguay 18
JO - Giordania 17
ME - Montenegro 17
UY - Uruguay 17
AE - Emirati Arabi Uniti 16
DK - Danimarca 16
GR - Grecia 15
MN - Mongolia 15
RW - Ruanda 15
AZ - Azerbaigian 14
BE - Belgio 14
CZ - Repubblica Ceca 14
EG - Egitto 14
KH - Cambogia 14
KR - Corea 14
NP - Nepal 14
NZ - Nuova Zelanda 14
PE - Perù 14
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 14
TT - Trinidad e Tobago 14
BY - Bielorussia 13
DO - Repubblica Dominicana 13
IR - Iran 13
KG - Kirghizistan 13
LB - Libano 13
MR - Mauritania 13
RO - Romania 13
SI - Slovenia 13
BJ - Benin 12
CG - Congo 12
CL - Cile 12
GE - Georgia 12
GM - Gambi 12
KE - Kenya 12
KZ - Kazakistan 12
LC - Santa Lucia 12
MU - Mauritius 12
NE - Niger 12
PT - Portogallo 12
AM - Armenia 11
BW - Botswana 11
ET - Etiopia 11
GH - Ghana 11
GT - Guatemala 11
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 11
NG - Nigeria 11
VE - Venezuela 11
AO - Angola 10
BA - Bosnia-Erzegovina 10
BF - Burkina Faso 10
BS - Bahamas 10
GF - Guiana Francese 10
GN - Guinea 10
Totale 12.149
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Città #
Singapore 629
San Jose 515
Hong Kong 267
Santa Clara 260
Ashburn 241
Chandler 220
Rome 216
Padova 209
Milan 204
Jacksonville 184
Ho Chi Minh City 136
Beijing 127
Los Angeles 111
Boardman 105
Hanoi 96
Naples 85
Bari 75
Houston 71
Princeton 70
Ann Arbor 68
Fairfield 68
Bytom 67
Bologna 62
Lauterbourg 62
Medford 59
Wilmington 59
Palermo 51
Des Moines 49
Helsinki 49
Padua 43
Verona 42
New York 41
Florence 40
São Paulo 34
Woodbridge 33
Turin 32
Vicenza 32
Nanjing 31
Venice 31
Indore 30
Cambridge 29
Tokyo 29
Council Bluffs 28
Kuala Lumpur 26
Tashkent 26
Paris 25
Genoa 24
Munich 24
Redondo Beach 24
Roxbury 24
San Diego 24
Taranto 24
Trieste 24
Catania 23
Pescara 23
Treviso 23
Amsterdam 22
Melbourne 22
Buffalo 20
Warsaw 20
Dallas 19
Johannesburg 19
Da Nang 18
Guangzhou 18
Managua 18
Vienna 18
Albignasego 17
Amman 17
Phoenix 17
Abidjan 16
Chennai 15
Dublin 15
Ferrara 15
Kigali 15
Orem 15
Lahore 14
Modena 14
Montevideo 14
Shanghai 14
Ulan Bator 14
Baku 13
Chicago 13
Haiphong 13
Liverpool 13
London 13
Perugia 13
Phnom Penh 13
Poplar 13
Seattle 13
Spinea 13
Stockholm 13
Cotonou 12
Kingston 12
Nouakchott 12
Podgorica 12
Tbilisi 12
Ankara 11
Atlanta 11
Baghdad 11
Castries 11
Totale 5.857
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Nome #
The ENCORE Approach. Pedagogy of an AI-driven system to integrate OER in Higher Education & VET 797
Flipped classroom 657
Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere 642
Dal voto alla valutazione per l'apprendimento. Strumenti e tecnologie per la scuola secondaria. 622
Nuove tecnologie per la valutazione 404
Flipped classroom: innovare la scuola con le tecnologie digitali 391
Perusall: un’analisi della validità dei processi valutativi basati sul Machine Learning 313
Coinvolgere gli studenti nell’insegnamento: analisi di un percorso di innovazione didattica all’Università 303
Perusall: University learning-teaching innovation employing social annotation and machine learning 288
Quis iudicabit ipsos iudices? Analisi dello sviluppo di competenze in un percorso di formazione per insegnanti tramite la valutazione tra pari e l’autovalutazione 273
Valutazione tra pari e autovalutazione nella formazione in servizio degli insegnanti 239
Validity and reliability of peer-grading in in-service teacher training 237
Bringing game elements to the classroom: the role of challenge and technology 225
Psy-net: un’esperienza di corso di laurea on-line 203
Learning-Teaching Innovation of a University E-learning Course 191
Flipped Classroom: riflessioni per la ricerca educativa 185
Flipped classroom: risultati di una sperimentazione condotta presso l'IIS Bosso-Monti di Torino 184
Innovare la didattica universitaria con il feedback formativo in itinere 170
Sharing a professional identity through on line communication 164
Flipped classroom: lo stato dell’arte 164
Gaming experience a scuola: innovare la didattica nell’ecosistema digitale 161
Dalle Teaching Machines al Machine Learning 161
Assessment Skills and Validity of Peer- and Self-Assessment in In-Service Teacher Training 159
Introduzione al professional e-portfolio pre-service in scienze dell’educazione 151
Leveraging AI to Embrace Open Education: A Workshop 150
From the Teaching machines to the Machine learning. Opportunities and challenges for Artificial Intelligence in education 150
Massificazione vs personalizzazione, un’antinomia solo apparente nei MOOCs 146
The professional ePortfolio in pre-service teacher education 144
Massification and personalization, the apparent antinomy of the MOOCs 144
Threaded Forums and Social Annotation in Higher Education: A Comparison in Supporting Collaborative Knowledge Construction 143
Case work condiviso on line: uno strumento per la costruzione del profilo professionale dell'insegnante 142
Digital Learning Culture at School: How to Promote it (also) Without Using Technology 141
Psy-Net: e-learning a Psicologia 139
Apprendere insegnando: l’attualità del Peer-Teaching nell’Higher Education 138
Insegnare nella società della conoscenza: analisi del processo di innovazione didattica di un insegnamento universitario 137
Formazione degli insegnanti in comunità on-line 136
Flipping the roles: Analysis of a university course where students become co-creators of curricula 136
Apprendimento attraverso compiti e valutazione autentici 131
Perché agli studenti non piace la scuola? 128
Innovare la didattica e la formazione online promuovendo la partecipazione attiva 128
Formazione degli insegnanti in comunità on-line 127
"Facoltà  on line": dal blended learning al Knowledge Management 125
Valutare e misurare fra tradizione e innovazione 123
Valutazione co-partecipata dell'insegnamento-apprendimento in contesto universitario 123
Prefazione: Dalle Teaching Machines al Machine Learning 122
Web Learning 121
Studiare con le tecnologie 118
World Wide Learning. Avvalersi delle tecnologie digitali all'Università  117
Valutazione co-partecipata dell’insegnamento-apprendimento in contesto universitario 117
Editorial the lesson learned: What we have learned from the pandemic and how to innovate schools and universities to go further 117
Apprendimento-insegnamento in prospettiva costruttivista 116
Flipped classroom: intervento in un liceo della provincia di Parma 116
World Wide Knowledge. Disseminazione elettronica dei saperi 115
Nuove tecnologie per l'apprendimento 112
Perché agli studenti non piace la scuola? 112
Presentazione del volume Flipped Classroom. Genesi evoluzione e prospettive di innovazione della scuola 111
Infostudent : dall'informazione alla formazione, un sistema di comunicazione per l'università  on line 111
Social annotation: innovating the teaching-learning process at university 109
Flipping the roles (not just the classroom): un’esperienza d’uso di Moodle in un corso in presenza all’università 106
Introduzione al personal computer 103
Let me introduce open education... Facilitating prospective teachers’ understanding of open education through an ai-based tool 102
Alfabetizzazione della matricole: il corso di tecnologie informatiche e telematiche per la didattica 101
E-learning in un ambiente integrato di apprendimento 97
Cybertherapy: Internet nella relazione di aiuto 95
Forget messy forums! Promoting content-anchored discussions in Higher Education with Perusall 95
Prof, lo so, ma non riesco a dirlo! Il Dibattito argomentativo in classe 91
Tags: media, conoscenza 90
Internet: introduzione alle risorse della rete 85
record da cancellare 74
null 10
Totale 12.678
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Categoria #
all - tutte 29.013
article - articoli 7.996
book - libri 4.305
conference - conferenze 0
curatela - curatele 743
other - altro 1.233
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 6.004
Totale 49.294
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022518 12 120 20 57 59 10 15 42 28 13 20 122
2022/2023698 108 33 26 61 98 87 17 40 83 45 60 40
2023/20241.357 67 124 94 79 81 98 113 130 120 131 178 142
2024/20252.937 144 292 169 243 439 110 172 156 225 171 428 388
2025/20266.061 358 438 684 750 642 253 670 609 694 438 296 229
2026/202795 95 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
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