CECCHINATO, GRAZIANO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 3.855
NA - Nord America 2.591
AS - Asia 1.778
AF - Africa 365
SA - Sud America 289
OC - Oceania 75
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 14
Totale 8.967
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Nazione #
IT - Italia 2.436
US - Stati Uniti d'America 2.378
SG - Singapore 709
FR - Francia 336
CN - Cina 307
HK - Hong Kong 196
BR - Brasile 181
SE - Svezia 121
DE - Germania 115
NL - Olanda 111
GB - Regno Unito 106
FI - Finlandia 95
PL - Polonia 88
IN - India 76
UA - Ucraina 73
VN - Vietnam 68
ES - Italia 51
AU - Australia 44
MY - Malesia 42
ZA - Sudafrica 42
MX - Messico 34
CA - Canada 29
ID - Indonesia 29
TR - Turchia 29
CH - Svizzera 26
NO - Norvegia 26
RU - Federazione Russa 26
IE - Irlanda 22
JP - Giappone 20
MA - Marocco 20
PH - Filippine 20
CI - Costa d'Avorio 18
TW - Taiwan 18
ME - Montenegro 17
NI - Nicaragua 17
AT - Austria 15
UZ - Uzbekistan 15
AR - Argentina 14
BE - Belgio 14
BO - Bolivia 14
CZ - Repubblica Ceca 14
GR - Grecia 14
RW - Ruanda 14
AZ - Azerbaigian 13
DK - Danimarca 13
JO - Giordania 13
MN - Mongolia 13
NZ - Nuova Zelanda 13
PY - Paraguay 13
UY - Uruguay 13
AE - Emirati Arabi Uniti 12
CO - Colombia 12
KH - Cambogia 12
KR - Corea 12
LB - Libano 12
MR - Mauritania 12
BJ - Benin 11
BY - Bielorussia 11
DZ - Algeria 11
EC - Ecuador 11
IQ - Iraq 11
KG - Kirghizistan 11
MU - Mauritius 11
NG - Nigeria 11
SA - Arabia Saudita 11
SI - Slovenia 11
BW - Botswana 10
CG - Congo 10
DO - Repubblica Dominicana 10
GF - Guiana Francese 10
GH - Ghana 10
GM - Gambi 10
HN - Honduras 10
IL - Israele 10
IR - Iran 10
KZ - Kazakistan 10
LC - Santa Lucia 10
LU - Lussemburgo 10
NE - Niger 10
PK - Pakistan 10
PT - Portogallo 10
RO - Romania 10
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 10
SO - Somalia 10
TT - Trinidad e Tobago 10
AO - Angola 9
BA - Bosnia-Erzegovina 9
BD - Bangladesh 9
BF - Burkina Faso 9
DJ - Gibuti 9
EG - Egitto 9
GT - Guatemala 9
HR - Croazia 9
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 9
NP - Nepal 9
PE - Perù 9
BS - Bahamas 8
CR - Costa Rica 8
CU - Cuba 8
GA - Gabon 8
Totale 8.634
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Città #
Singapore 383
Santa Clara 221
Chandler 219
Padova 209
Milan 189
Jacksonville 184
Hong Kong 178
Rome 175
Ashburn 144
Beijing 117
Boardman 102
Princeton 70
Ann Arbor 68
Fairfield 68
Bytom 67
Los Angeles 64
Houston 63
Bari 62
Naples 61
Medford 59
Wilmington 59
Bologna 51
Des Moines 48
Palermo 46
Helsinki 44
Woodbridge 33
Verona 32
Nanjing 31
Cambridge 29
Indore 29
São Paulo 29
Florence 28
Ho Chi Minh City 28
Kuala Lumpur 24
Munich 24
Padua 24
Paris 24
Redondo Beach 24
Roxbury 24
San Diego 24
Turin 23
Catania 21
Melbourne 21
Venice 21
Buffalo 18
Genoa 18
Hanoi 17
Managua 17
Vicenza 17
Abidjan 16
Johannesburg 16
Taranto 16
Trieste 16
Warsaw 16
Albignasego 15
Pescara 15
Kigali 14
New York 14
Tashkent 14
Tokyo 14
Amman 13
Dublin 13
Liverpool 13
Perugia 13
Phoenix 13
Spinea 13
Baku 12
Modena 12
Podgorica 12
Ulan Bator 12
Amsterdam 11
Chicago 11
Cotonou 11
Council Bluffs 11
Montevideo 11
Nouakchott 11
Parma 11
Phnom Penh 11
Salerno 11
Treviso 11
Vienna 11
Boca Raton 10
Brescia 10
Falconara Marittima 10
London 10
Norwalk 10
Rimini 10
Seattle 10
Bovolone 9
Castries 9
Fontanelle 9
Hebei 9
Madrid 9
Messina 9
Montenero di Bisaccia 9
Poplar 9
Stockholm 9
Vientiane 9
Altamura 8
Ankara 8
Totale 4.120
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Nome #
The ENCORE Approach. Pedagogy of an AI-driven system to integrate OER in Higher Education & VET 635
Flipped classroom 537
Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere 491
Dal voto alla valutazione per l'apprendimento. Strumenti e tecnologie per la scuola secondaria. 465
Flipped classroom: innovare la scuola con le tecnologie digitali 300
Perusall: un’analisi della validità dei processi valutativi basati sul Machine Learning 265
Quis iudicabit ipsos iudices? Analisi dello sviluppo di competenze in un percorso di formazione per insegnanti tramite la valutazione tra pari e l’autovalutazione 234
Coinvolgere gli studenti nell’insegnamento: analisi di un percorso di innovazione didattica all’Università 232
Perusall: University learning-teaching innovation employing social annotation and machine learning 231
Bringing game elements to the classroom: the role of challenge and technology 172
Valutazione tra pari e autovalutazione nella formazione in servizio degli insegnanti 170
Nuove tecnologie per la valutazione 167
Validity and reliability of peer-grading in in-service teacher training 167
Psy-net: un’esperienza di corso di laurea on-line 160
Flipped classroom: risultati di una sperimentazione condotta presso l'IIS Bosso-Monti di Torino 140
Innovare la didattica universitaria con il feedback formativo in itinere 133
From the Teaching machines to the Machine learning. Opportunities and challenges for Artificial Intelligence in education 124
Assessment Skills and Validity of Peer- and Self-Assessment in In-Service Teacher Training 121
Learning-Teaching Innovation of a University E-learning Course 120
Flipped Classroom: riflessioni per la ricerca educativa 119
Dalle Teaching Machines al Machine Learning 119
Gaming experience a scuola: innovare la didattica nell’ecosistema digitale 109
Case work condiviso on line: uno strumento per la costruzione del profilo professionale dell'insegnante 108
Psy-Net: e-learning a Psicologia 105
The professional ePortfolio in pre-service teacher education 105
Flipping the roles: Analysis of a university course where students become co-creators of curricula 104
Leveraging AI to Embrace Open Education: A Workshop 102
Sharing a professional identity through on line communication 102
Massificazione vs personalizzazione, un’antinomia solo apparente nei MOOCs 102
Apprendimento attraverso compiti e valutazione autentici 102
Formazione degli insegnanti in comunità on-line 101
Massification and personalization, the apparent antinomy of the MOOCs 101
Threaded Forums and Social Annotation in Higher Education: A Comparison in Supporting Collaborative Knowledge Construction 100
"Facoltà  on line": dal blended learning al Knowledge Management 93
Apprendimento-insegnamento in prospettiva costruttivista 93
Introduzione al professional e-portfolio pre-service in scienze dell’educazione 92
Formazione degli insegnanti in comunità on-line 92
Apprendere insegnando: l’attualità del Peer-Teaching nell’Higher Education 89
Valutazione co-partecipata dell'insegnamento-apprendimento in contesto universitario 89
Insegnare nella società della conoscenza: analisi del processo di innovazione didattica di un insegnamento universitario 89
Flipped classroom: intervento in un liceo della provincia di Parma 88
Innovare la didattica e la formazione online promuovendo la partecipazione attiva 88
Valutare e misurare fra tradizione e innovazione 86
World Wide Learning. Avvalersi delle tecnologie digitali all'Università  86
Flipped classroom: lo stato dell’arte 85
Digital Learning Culture at School: How to Promote it (also) Without Using Technology 85
Alfabetizzazione della matricole: il corso di tecnologie informatiche e telematiche per la didattica 83
Infostudent : dall'informazione alla formazione, un sistema di comunicazione per l'università  on line 83
Studiare con le tecnologie 82
Editorial the lesson learned: What we have learned from the pandemic and how to innovate schools and universities to go further 82
E-learning in un ambiente integrato di apprendimento 80
Perché agli studenti non piace la scuola? 80
Valutazione co-partecipata dell’insegnamento-apprendimento in contesto universitario 78
Perché agli studenti non piace la scuola? 77
Web Learning 76
Cybertherapy: Internet nella relazione di aiuto 75
Nuove tecnologie per l'apprendimento 74
World Wide Knowledge. Disseminazione elettronica dei saperi 72
Prefazione: Dalle Teaching Machines al Machine Learning 71
Internet: introduzione alle risorse della rete 66
Social annotation: innovating the teaching-learning process at university 65
Forget messy forums! Promoting content-anchored discussions in Higher Education with Perusall 65
Prof, lo so, ma non riesco a dirlo! Il Dibattito argomentativo in classe 60
Introduzione al personal computer 58
Tags: media, conoscenza 58
Flipping the roles (not just the classroom): un’esperienza d’uso di Moodle in un corso in presenza all’università 53
Presentazione del volume Flipped Classroom. Genesi evoluzione e prospettive di innovazione della scuola 52
record da cancellare 51
Let me introduce open education... Facilitating prospective teachers’ understanding of open education through an ai-based tool 31
null 10
Totale 9.080
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Categoria #
all - tutte 21.863
article - articoli 6.203
book - libri 3.168
conference - conferenze 0
curatela - curatele 564
other - altro 976
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 4.526
Totale 37.300
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021223 0 0 0 0 5 40 9 32 46 18 47 26
2021/2022518 12 120 20 57 59 10 15 42 28 13 20 122
2022/2023698 108 33 26 61 98 87 17 40 83 45 60 40
2023/20241.357 67 124 94 79 81 98 113 130 120 131 178 142
2024/20252.937 144 292 169 243 439 110 172 156 225 171 428 388
2025/20262.558 358 438 684 750 328 0 0 0 0 0 0 0
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