CECCHINATO, GRAZIANO
 Distribuzione geografica
Salva come PNG Salva come JPEG
Continente #
EU - Europa 2.636
NA - Nord America 1.960
AS - Asia 626
AF - Africa 49
OC - Oceania 33
SA - Sud America 13
Totale 5.317
Salva come PNG Salva come JPEG
Nazione #
US - Stati Uniti d'America 1.942
IT - Italia 1.828
SG - Singapore 310
FR - Francia 254
CN - Cina 160
SE - Svezia 107
DE - Germania 90
FI - Finlandia 75
GB - Regno Unito 64
UA - Ucraina 61
NL - Olanda 54
IN - India 53
AU - Australia 28
ES - Italia 22
ZA - Sudafrica 21
HK - Hong Kong 19
RU - Federazione Russa 18
MY - Malesia 17
CH - Svizzera 16
PH - Filippine 12
AT - Austria 9
CA - Canada 9
IE - Irlanda 9
MA - Marocco 8
BR - Brasile 7
ID - Indonesia 7
VN - Vietnam 7
MU - Mauritius 6
NO - Norvegia 6
EG - Egitto 5
MX - Messico 5
NZ - Nuova Zelanda 5
PT - Portogallo 5
TR - Turchia 5
NG - Nigeria 4
RW - Ruanda 4
TW - Taiwan 4
BE - Belgio 3
GR - Grecia 3
JP - Giappone 3
KZ - Kazakistan 3
LK - Sri Lanka 3
LT - Lituania 3
PK - Pakistan 3
SA - Arabia Saudita 3
AE - Emirati Arabi Uniti 2
AZ - Azerbaigian 2
BO - Bolivia 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EC - Ecuador 2
HN - Honduras 2
IR - Iran 2
JO - Giordania 2
KG - Kirghizistan 2
KR - Corea 2
RO - Romania 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TT - Trinidad e Tobago 2
UZ - Uzbekistan 2
AM - Armenia 1
BD - Bangladesh 1
BY - Bielorussia 1
CI - Costa d'Avorio 1
DK - Danimarca 1
KH - Cambogia 1
PE - Perù 1
PY - Paraguay 1
SI - Slovenia 1
Totale 5.317
Salva come PNG Salva come JPEG
Città #
Chandler 224
Santa Clara 212
Singapore 205
Padova 194
Jacksonville 184
Milan 141
Rome 100
Boardman 98
Princeton 71
Ann Arbor 69
Fairfield 69
Houston 61
Medford 60
Wilmington 59
Naples 45
Des Moines 43
Helsinki 38
Bologna 36
Ashburn 35
Palermo 33
Woodbridge 33
Nanjing 32
Beijing 30
Cambridge 30
Indore 28
Verona 27
San Diego 25
Paris 24
Roxbury 24
Florence 21
Bari 18
Turin 17
Albignasego 15
Pescara 15
Kuala Lumpur 13
Liverpool 13
Spinea 13
Venice 13
Vicenza 13
Genoa 12
Trieste 12
Catania 11
Modena 11
Boca Raton 10
Norwalk 10
Rimini 10
Bovolone 9
Hebei 9
Los Angeles 9
Melbourne 9
Montenero di Bisaccia 9
Seattle 9
Brescia 8
Ferrara 8
Hong Kong 8
Munich 8
Perugia 8
Port Elizabeth 8
Amsterdam 7
Greenville 7
Johannesburg 7
Messina 7
Montegaldella 7
Parma 7
Shenyang 7
Treviso 7
Udine 7
Ancona 6
As 6
Bergamo 6
Camaiore 6
Dublin 6
Gold Coast 6
Groningen 6
Guangzhou 6
Laure-Minervois 6
Manfredonia 6
Nanchang 6
Palazzolo sull'Oglio 6
Port Louis 6
Rende 6
Riposto 6
San Giovanni la Punta 6
Shanghai 6
Vienna 6
Vigonza 6
Aragona 5
Auckland 5
Castelmassa 5
Collodi 5
Ivry-sur-Seine 5
Lurano 5
Melzo 5
Mestre 5
New York 5
Nuremberg 5
Orta di Atella 5
Phoenix 5
Rabat 5
Ravenna 5
Totale 2.806
Salva come PNG Salva come JPEG
Nome #
The ENCORE Approach. Pedagogy of an AI-driven system to integrate OER in Higher Education & VET 462
Flipped classroom 428
Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere 362
Dal voto alla valutazione per l'apprendimento. Strumenti e tecnologie per la scuola secondaria. 222
Flipped classroom: innovare la scuola con le tecnologie digitali 208
Quis iudicabit ipsos iudices? Analisi dello sviluppo di competenze in un percorso di formazione per insegnanti tramite la valutazione tra pari e l’autovalutazione 184
Perusall: un’analisi della validità dei processi valutativi basati sul Machine Learning 149
Psy-net: un’esperienza di corso di laurea on-line 132
Valutazione tra pari e autovalutazione nella formazione in servizio degli insegnanti 125
Coinvolgere gli studenti nell’insegnamento: analisi di un percorso di innovazione didattica all’Università 121
Validity and reliability of peer-grading in in-service teacher training 114
Bringing game elements to the classroom: the role of challenge and technology 111
Perusall: University learning-teaching innovation employing social annotation and machine learning 107
Gaming experience a scuola: innovare la didattica nell’ecosistema digitale 80
The professional ePortfolio in pre-service teacher education 77
Dalle Teaching Machines al Machine Learning 76
Flipped classroom: risultati di una sperimentazione condotta presso l'IIS Bosso-Monti di Torino 74
Innovare la didattica universitaria con il feedback formativo in itinere 73
Psy-Net: e-learning a Psicologia 68
Case work condiviso on line: uno strumento per la costruzione del profilo professionale dell'insegnante 68
Massificazione vs personalizzazione, un’antinomia solo apparente nei MOOCs 67
Assessment Skills and Validity of Peer- and Self-Assessment in In-Service Teacher Training 67
Flipped Classroom: riflessioni per la ricerca educativa 66
From the Teaching machines to the Machine learning. Opportunities and challenges for Artificial Intelligence in education 66
Formazione degli insegnanti in comunità on-line 65
Apprendimento-insegnamento in prospettiva costruttivista 64
Apprendimento attraverso compiti e valutazione autentici 64
Alfabetizzazione della matricole: il corso di tecnologie informatiche e telematiche per la didattica 60
"Facoltà  on line": dal blended learning al Knowledge Management 60
Massification and personalization, the apparent antinomy of the MOOCs 60
Flipping the roles: Analysis of a university course where students become co-creators of curricula 60
Introduzione al professional e-portfolio pre-service in scienze dell’educazione 59
Sharing a professional identity through on line communication 59
Infostudent : dall'informazione alla formazione, un sistema di comunicazione per l'università  on line 57
Valutazione co-partecipata dell'insegnamento-apprendimento in contesto universitario 56
Learning-Teaching Innovation of a University E-learning Course 55
Valutare e misurare fra tradizione e innovazione 54
World Wide Learning. Avvalersi delle tecnologie digitali all'Università  54
E-learning in un ambiente integrato di apprendimento 54
Flipped classroom: intervento in un liceo della provincia di Parma 53
Cybertherapy: Internet nella relazione di aiuto 51
Flipped classroom: lo stato dell’arte 50
Nuove tecnologie per la valutazione 49
Studiare con le tecnologie 49
Formazione degli insegnanti in comunità on-line 47
Nuove tecnologie per l'apprendimento 44
World Wide Knowledge. Disseminazione elettronica dei saperi 44
Perché agli studenti non piace la scuola? 44
Digital Learning Culture at School: How to Promote it (also) Without Using Technology 43
Valutazione co-partecipata dell’insegnamento-apprendimento in contesto universitario 39
Web Learning 39
Flipped classroom: un nuovo modo di insegnare e apprendere 39
Internet: introduzione alle risorse della rete 38
Introduzione al personal computer 34
Insegnare nella società della conoscenza: analisi del processo di innovazione didattica di un insegnamento universitario 34
Threaded Forums and Social Annotation in Higher Education: A Comparison in Supporting Collaborative Knowledge Construction 33
Perché agli studenti non piace la scuola? 32
Prefazione: Dalle Teaching Machines al Machine Learning 32
Editorial the lesson learned: What we have learned from the pandemic and how to innovate schools and universities to go further 30
Tags: media, conoscenza 29
Prof, lo so, ma non riesco a dirlo! Il Dibattito argomentativo in classe 28
Social annotation: innovating the teaching-learning process at university 28
Leveraging AI to Embrace Open Education: A Workshop 26
Innovare la didattica e la formazione online promuovendo la partecipazione attiva 26
Flipping the roles (not just the classroom): un’esperienza d’uso di Moodle in un corso in presenza all’università 25
Forget messy forums! Promoting content-anchored discussions in Higher Education with Perusall 22
record da cancellare 13
Apprendere insegnando: l’attualità del Peer-Teaching nell’Higher Education 10
null 10
Totale 5.429
Salva come PNG Salva come JPEG
Categoria #
all - tutte 15.010
article - articoli 4.311
book - libri 2.120
conference - conferenze 0
curatela - curatele 403
other - altro 699
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 3.109
Totale 25.652
Salva come PNG Salva come JPEG


Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/2020131 0 0 0 0 0 0 0 0 22 33 56 20
2020/2021291 4 20 11 30 5 40 9 32 47 18 48 27
2021/2022527 14 122 20 59 59 10 15 43 28 13 20 124
2022/2023706 109 33 26 62 101 90 17 40 83 45 60 40
2023/20241.361 67 125 94 79 81 98 113 130 121 132 179 142
2024/20251.813 144 293 169 243 443 111 173 157 80 0 0 0
Totale 5.429