FERRANTI, CINZIA

FERRANTI, CINZIA  

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Titolo Data di pubblicazione Autori Rivista Serie Titolo libro
Il corso social sofware e Web 2.0 per la formazione 2013 PETRUCCO, CORRADOFERRANTI, CINZIA - - Amministrare 2.0. Nascita, sviluppo e valutazione del progetto AtlanA del comune di Venezia
Studio etnografico di una comunità professionale blended: il ruolo delle tecnologie formative nella prospettiva della Activity Theory 2013 Ferranti, Cinzia - - -
A walk between real and virtual contexts: why blended ethnography? 2014 Cinzia Ferranti QWERTY - -
Agire per apprendere nelle organizzazioni 2014 FERRANTI, CINZIAFRISON, DANIELA + - Comunicazione e Sperimentazione Educativa -
How to design and conduct a MOOC. The experience of the course in "Human Rights: Global and Local Protection" 2016 FERRANTI, CINZIACOFELICE, ANDREADE PERINI, PIETROMILANESI, FEDERICONAPOLITANO, FEDERICAPAULON, CRISTINADE STEFANI, PAOLO + EXCELLENCE AND INNOVATION IN TEACHING AND LEARNING - -
Innovare la didattica universitaria attraverso l’integrazione delle ICT: l’esperienza del Progetto PRODID (Innovating Accademic Didactic Through ICT: the Experience of the PRODID Project) 2016 DE ROSSI, MARINARIVA, CLAUDIOFerranti, CinziaCASTELLI, LUIGI ALESSANDRO + EXCELLENCE AND INNOVATION IN LEARNING AND TEACHING - -
Sviluppare il critical thinking nelle ricerche online: una esperienza di information literacy 2016 PETRUCCO, CORRADOFERRANTI, CINZIA - - EXTENDED ABSTRACTS DELLA MULTICONFERENZA EMEMITALIA 2016
Integrare le ICT nella didattica universitaria 2017 De Rossi, MarinaFerranti, Cinzia - - -
La professionalità degli insegnanti. La ricerca e le pratiche 2017 C. FerrantiC. Petrucco - - La professionalità degli insegnanti. La ricerca e le pratiche
Esperienze sul campo di didattica universitaria con l’uso delle ICT -Information and Communication Technology 2017 De Rossi MarinaFerranti CinziaCastelli Luigi - - Preparare alla professionalità docente e innovare la didattica universitaria
La costruzione collaborativa di conoscenza con Wikipedia: le percezioni degli studenti di un Corso di Laurea Magistrale 2017 C. PetruccoLorenza Da ReFERRANTI, CINZIA - - Modelli pedagogici e pratiche didatticheper la formazione iniziale e in servizio degli insegnanti
Learning by design nell'intersezione tra discipline, metodologie didattiche e tecnologie 2017 De Rossi MarinaFerranti Cinzia GIORNALE ITALIANO DELLA RICERCA EDUCATIVA - -
Developing Critical Thinking in online search 2017 PETRUCCO, CORRADOFERRANTI, CINZIA JE-LKS. JOURNAL OF E-LEARNING AND KNOWLEDGE SOCIETY - -
Design smart city apps using activity theory. 2017 C. PetruccoC. Ferranti KNOWLEDGE MANAGEMENT & E-LEARNING: AN INTERNATIONAL JOURNAL - -
Integrare le ICT nella didattica universitaria: il punto di vista degli Studenti 2018 De Rossi MarinaFerranti Cinzia - - Progress to work Contesti, processi educativi e mediazioni tecnologiche
Giocare e apprendere con le tecnologie. Esperienze da zero a sei anni 2018 Cinzia Ferranti - Giocare e apprendere con le tecnologie -
ACTIVITY THEORY AS DESIGN TOOL FOR EDUCATIONAL PROJECTS AND DIGITAL ARTIFACTS 2018 Corrado PetruccoC. Ferranti - - Exploring the Micro, Meso and Macro Navigating between dimensions in the digital learning landscape
Integrare la tecnologia nella didattica universitaria: un’esperienza di gamification nell’insegnamento della Chimica Organica 2019 M. GobboC. Dal BonC. FerrantiC. Peggion - - Abstracts del Convegno
The use of video narration to develop soft skills in initial teacher training 2020 De Rossi M.Ferranti C. ITALIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY - -
Wikipedia nella didattica universitaria: conoscenze dei contenuti disciplinari e competenze digitali 2020 c. PetruccoC. Ferranti - - Dalle Teaching Machines al Machine Learning