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Partenariato scuola-lavoro: credenze e azioni delle/degli insegnanti
2021 Tino, Concetta; Fedeli, Monica
Teaching Practices can Support the Natural Learning Brain Process:A Study on Students’ Perceptions in Higher Education
2021 Tino, Concetta; Fedeli, Monica
Guidelines on teaching practices. A didactical guide for instructors and practitioners to innovate practices in higher education and adult learning.
2020 Fedeli, Monica; Tino, Concetta
Fostering Critical Reflection in The Frame of Transformative Learning in Adult Education: Italian and Nigerian Comparative Case Studies
2020 Akinsooto, Tajudeen; Tino, Concetta; Fedeli, Monica
Guidelines on teachers practices. A guide for instructors and practitioners to innovate practices in higher education and adult learning
2020 Fedeli, Monica; Tino, Concetta
Self-perceived employability in Higher Education: uno studio esplorativo
2020 Tino, Concetta
AN INTEGRATIVE INTERPRETATION OF PERSONAL AND CONTEXTUAL FACTORS OF STUDENTS’ RESISTANCE TO ACTIVE LEARNING AND TEACHING STRATEGIES
2020 Tino, Concetta
Un progetto di didattica sincrona ai tempi del Covid19
2020 Tino, Concetta
Pratiche di insegnamento e Strategie di Active Learning
2020 Tino, Concetta; Bolisani, Ettore
Ruolo della tecnologia nella didattica
2020 Tino, Concetta
Introduzione: Pratiche di insegnamento e Strategie di Active Learning
2020 Tino, Concetta; Bolisani, Ettore
Competenze trasversali in Alternanza Scuola-Lavoro: prospettive di insegnanti e studenti e processi valutativi messi in atto
2019 Tino, Concetta; Grion, Valentina
Neurodidattica: uno spazio dialogico tra saperi per innovare i processi di insegnamento e apprendimento
2019 Tino, Concetta; Fedeli, Monica; Mapelli, Daniela
A technology enhanced model of peer review: an exploratory research in Italian school contexts
2019 Grion, V.; Restiglian, E.; Maniero, S.; Tino, C.; Serbati, A.
University-Business Cooperation and Work-Related Learning in Higher Education: students’ perspectives.
2019 Frison, Daniela; Tino, Concetta; Fedeli, Monica
The transformative value of professional development. Research into consultants’ perspectives regarding training and consultancy
2019 Frison, Daniela; Tino, Concetta
Teaching4Learning@Unipd: instruments for faculty development Teaching4Learning@Unipd: strumenti per lo sviluppo professionale dei docenti universitari
2019 Fedeli, Monica; Tino, Concetta
Students’ voice in Higher Education In Italy and Latvia
2019 Stepanova, Jelena; Tino, Concetta; Fedeli, Monica
Traduzione, validazione e affidabilità della versione italiana del questionario Boundary Spanning Behaviors
2019 Tino, C.; Fedeli, M.
Valutare le competenze trasversali in Alternanza Scuola-Lavoro. Modelli e strumenti
2019 Tino, Concetta; Grion, Valentina
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