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Il Tutorato Formativo: un modello di tutoring integrato all'Università di Padova 2018 Da Re L.Biasin C. - PROFESSIONALITÀ DOCENTI. PERCORSI E STRUMENTI Il Tutorato Formativo. Un modello di tutoring integrato per l'empowerment degli studenti universitari
L'apprentissage transformateur: états et portée heuristique d'un construit en développement. Introduction Transformative Learning: State of the art of a theory in progress. Introduction 2018 Biasin C. - Collection Revue Phronesis L'apprentissage transformateur: états et portée heuristique d'un construit en développement. Transformative Learning: State of the art of a theory in progress
Transformative Learning: evolutions of the adult learning theory 2018 Biasin C. - Collection Revue Phronesis L'apprentissage transformateur. Etat des lieux et portée heuristique d'un construit en développement
Abbandono degli studi e della formazione: azioni e strategie per ridurre gli Early School Leavers 2018 BIASIN C. - - Educazione in età adulta. Ricerche, politiche, luoghi e professioni
Quand la sauvegarde de la tradition culturelle locale devient une profession: le cas des dentellières de Bolsena 2018 BIASIN C. + - - Les Compétences Clés Européennes et la dimension culturelle
Il Tutorato Formativo: un modello di tutoring integrato all’Università di Padova 2018 Lorenza Da ReChiara Biasin - - Il Tutorato Formativo Un modello di tutoring integrato per l’empowerment degli studenti universitari
Il Tutorato Formativo Un modello di tutoring integrato per l’empowerment degli studenti universitari 2018 Da Re L.Biasin C. - - -
L'Apprentissage transformateur: états des lieux et portée heuristique d'un construit en développment - Transformative Learning: State of the art of a theory in progress 2018 BIASIN C. PHRONÉSIS - -
Transformative Learning: Evolutions of the Adult Learning Theory 2018 BIASIN C. PHRONÉSIS - -
Tutoring accademico: limiti e possibilità del tutorato all'università 2018 BIASIN C. CQIA RIVISTA - -
Il "mestiere" di studente: accompagnare la transizione dagli studi superiori all'università attraverso il tutorato 2018 BIASIN C - PROFESSIONALITÀ DOCENTI. PERCORSI E STRUMENTI Il Tutorato Formativo. Un modello di tutoring integrato per l'empowerment degli studenti universitari
Tutorato e Tutor: significati e contesti 2018 BIASIN CHIARA + STUDIUM EDUCATIONIS - -
Le tissu de la temporalité: le temps de la formation dans un dispositif d'accompagnement 2018 BIASIN C.Da Re L. - Formation des adultes et professionnalisation Les temps heureux des apprentissages
Introduzione 2018 Biasin C. STUDIUM EDUCATIONIS - -
Educare per Trasformare. L'apprendimento trasformativo e il ruolo dell'educatore nel cambiamento delle prospettive di significato 2017 Biasin C. - SCUOLA LAVORO E PROFESSIONI L'educatore. Il 'differenziale' di una professione pedagogica
La 'cultura della formazione degli adulti' in Francia: sviluppi e dimensioni 2017 BIASIN C. LLL - -
Pride, Prejudice and Challenges in Italian Higher Education 2017 BIASIN C. - - Quality Assurance in Higher Education: A Global Perspective
Exploring agency, learning and identity in women's life trajectories in United Kingdom and Italy 2017 BIASIN C. + REVISTA ESPAÑOLA DE EDUCACIÓN COMPARADA - -
Un modelo de tutoría integrado para el empowerment de los estudiantes universitarios: el Proyecto de Tutoría Formativa de la Universidad de Padua (Italia) 2016 DA RE, LORENZABIASIN, CHIARACLERICI, RENATA - - DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI LA OBRA DE JOHN DEWEY 100 AÑOS DESPUÉS
Apprendimento Trasformativo ed Educazione degli Adulti: Il processo di trasformazione dei significati 2016 BIASIN C. - EDUCAZIONE PER TUTTA LA VITA L'Educazione Permanente. Sfide e innovazioni per un sistema di rete territoriale
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