PETRUCCO, CORRADO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 8.119
AS - Asia 6.502
NA - Nord America 6.065
SA - Sud America 921
AF - Africa 846
OC - Oceania 118
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 37
Totale 22.608
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Nazione #
US - Stati Uniti d'America 5.526
IT - Italia 5.304
SG - Singapore 1.698
CN - Cina 1.003
PH - Filippine 786
HK - Hong Kong 721
FR - Francia 694
VN - Vietnam 537
BR - Brasile 513
DE - Germania 265
IN - India 234
NL - Olanda 227
FI - Finlandia 196
GB - Regno Unito 191
PL - Polonia 151
MY - Malesia 142
PK - Pakistan 119
ID - Indonesia 118
SE - Svezia 117
BD - Bangladesh 115
IQ - Iraq 114
TR - Turchia 112
CA - Canada 110
RU - Federazione Russa 104
UA - Ucraina 94
AU - Australia 81
ES - Italia 81
AR - Argentina 77
IE - Irlanda 68
JP - Giappone 66
CO - Colombia 63
SA - Arabia Saudita 61
EC - Ecuador 59
AE - Emirati Arabi Uniti 56
PE - Perù 54
BE - Belgio 53
MX - Messico 53
BJ - Benin 51
TW - Taiwan 51
ZA - Sudafrica 48
EG - Egitto 47
MA - Marocco 46
CH - Svizzera 45
TH - Thailandia 43
GR - Grecia 39
HU - Ungheria 36
UZ - Uzbekistan 36
CL - Cile 35
KR - Corea 35
NO - Norvegia 34
NI - Nicaragua 32
TN - Tunisia 32
VE - Venezuela 32
CY - Cipro 31
KE - Kenya 31
LB - Libano 30
RO - Romania 30
UY - Uruguay 28
AL - Albania 27
AZ - Azerbaigian 27
BB - Barbados 27
JO - Giordania 27
KZ - Kazakistan 27
ET - Etiopia 26
GH - Ghana 26
GT - Guatemala 26
LY - Libia 26
NG - Nigeria 26
NP - Nepal 26
TT - Trinidad e Tobago 26
IL - Israele 25
JM - Giamaica 25
ME - Montenegro 25
PR - Porto Rico 25
PS - Palestinian Territory 25
AT - Austria 24
DZ - Algeria 24
IR - Iran 24
MK - Macedonia 24
AO - Angola 23
LV - Lettonia 23
PT - Portogallo 23
PY - Paraguay 23
BO - Bolivia 22
CR - Costa Rica 22
CU - Cuba 22
DO - Repubblica Dominicana 22
GA - Gabon 22
KH - Cambogia 22
SI - Slovenia 22
ZM - Zambia 22
BW - Botswana 21
HN - Honduras 21
BY - Bielorussia 20
DK - Danimarca 20
HR - Croazia 20
KG - Kirghizistan 20
SO - Somalia 20
TZ - Tanzania 20
EE - Estonia 19
Totale 21.742
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Città #
Singapore 993
San Jose 797
Ashburn 559
Hong Kong 459
Rome 457
Milan 356
Jacksonville 296
Chandler 287
Padova 282
Fairfield 236
Houston 211
Woodbridge 209
Boardman 201
Naples 189
Wilmington 183
Beijing 177
Ann Arbor 168
Santa Clara 155
Ho Chi Minh City 151
Bari 145
Palermo 137
Princeton 131
Hanoi 126
Lauterbourg 126
Perugia 122
Council Bluffs 119
Bytom 111
Florence 108
Quezon City 108
Medford 107
Bologna 101
Catania 90
Turin 90
Los Angeles 88
Cambridge 87
Helsinki 79
Seattle 79
New York 70
Nanjing 67
Trevi 65
Cebu City 64
Verona 58
Davao City 57
Dublin 55
Manila 55
Kuala Lumpur 49
Baghdad 48
Cotonou 48
Genoa 48
Cagayan de Oro 45
Des Moines 45
San Diego 44
Venice 39
Munich 38
Padua 38
Dallas 37
São Paulo 37
Brescia 36
Lima 35
Cagliari 34
Taipei 34
Lahore 33
Guangzhou 32
Shenyang 32
Tokyo 32
San Juan 31
Managua 30
Treviso 30
Dong Ket 29
Nairobi 29
Pescara 29
Tashkent 29
Orem 27
Reggio Emilia 27
Amman 26
Bacolod City 26
Baku 26
Modena 26
Nottingham 26
Parma 26
Taranto 26
Bridgetown 25
Buffalo 25
Cairo 25
Lahug 25
Quito 25
Paris 24
Sydney 24
Dau 23
Jeddah 23
Jinan 23
Makati City 23
Montevideo 23
Addis Ababa 22
Bogotá 22
Hefei 22
Lusaka 22
Medellín 22
Roxbury 22
Brussels 21
Totale 10.479
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Nome #
Problematic Smartphone Use and University Students’ Academic Performance 2.074
Narrare con il Digital Storytelling a scuola e nelle organizzazioni 1.662
Costruire mappe per navigare in rete: il metodo SEWCOM 740
Progettare, documentare e osservare all’asilo nido: un’esperienza con il software eNido 515
Apprendere con il Digital Storytelling 471
A narrative folksonomy paradigm supporting ontologies creation within educational Communities of Practice 359
Sviluppare le abilità di Critical Thinking attraverso l’uso creativo dei meme: una esperienza in un corso Universitario 343
I meme nei processi di insegnamento e apprendimento: una semiotica dell’attivazione cognitiva 311
Digital Storytelling as a new meaningful teaching/learning strategy for mathematics and geometry. 288
I media digitali in età prescolare: un’indagine nel contesto della famiglia 275
L'ambiente EduOntoWiki 274
Comunicazione, cultura e conoscenza: dai mass media ai self-media 271
Lo sviluppo delle competenze digitali attraverso il Service Learning 239
USING SMARTPHONES AT SCHOOL: THE TEACHERS' PERSPECTIVE 235
An Exploratory Study on Perceptions and Use of Technology by Novice and Future Teachers: More Information and Less On-Line Collaboration? 213
Le narrazioni digitali per l'educazione e la formazione 213
Activity Theory and Digital Storytelling as tools for the development of professional skills in higher education 212
Design smart city apps using activity theory. 199
Insegnanti in formazione e integrazione delle tecnologie in classe: futuri docenti ancora poco “social”? 194
Developing Critical Thinking in online search 179
Digital Storytelling come integrazione tra formale ed informale per motivare all'apprendimento 177
Learning about evaluation and assessment: teacher's use of folksonomies and ontologies in an online narrative environment. 173
Student Perceptions of Fake News: A Matter of Information Literacy Awareness 173
Augmented Reality Learning: Pedagogical Aspects and Technologies for a Future Methodological Framework 173
Wikipedia nella didattica universitaria: conoscenze dei contenuti disciplinari e competenze digitali 173
Complementary Information Literacy Training Practices in University Teaching and Academic Libraries 172
Teaching Cultural Heritage using Mobile Augmented Reality 172
Distracting effects of Smartphones on university students in online classes during lockdown pandemic 171
Social Software and Language Acquisition 167
Dipendenza da smartphone e risultati universitari: c’è una connessione? Alcuni spunti di riflessione per la didattica e primi dati da uno studio esplorativo 166
Didattica dei Social Software e del Web 2.0 164
La costruzione collaborativa di conoscenza con Wikipedia: le percezioni degli studenti di un Corso di Laurea Magistrale 163
Narrative digitali come attività di Service Learning nel territorio 162
Wikipedia as training resource for developing Digital Competences 161
Differenze di genere nella percezione e valutazione delle fake news: uno studio di caso con studenti di scuola secondaria di secondo grado 158
Wikipedia for personal and social empowerment: perceptions of students and teachers in the “Veneto in Wikipedia” project 157
Sviluppare il critical thinking nelle ricerche online: una esperienza di information literacy 156
Effetti di una attività riflessiva con il Digital Storytelling in una Comunità di Educatori 155
Communities of practice and creativity 154
Walled Cities of Veneto Region: Promoting Cultural Heritage in Education Using Augmented Reality Tools 154
La professionalità degli insegnanti. La ricerca e le pratiche 154
Meaningful Learning by Creating Technology-Mediated Knowledge Boundary Objects Between School and the Workplace 152
Student Response Systems as a successful tool for formative assessment: students’ perceptions in a university pilot study 152
Potential use of memes in teaching and learning processes: the students perceptions 150
Digital storytelling as a reflective practice tool in a community of professionals 150
Storytelling nella didattica e nelle organizzazioni 150
Digital Storytelling as a tool for reflecting on university students’ future professional competencies 149
Teaching and mobile learning 149
ACTIVITY THEORY AS DESIGN TOOL FOR EDUCATIONAL PROJECTS AND DIGITAL ARTIFACTS 147
Le Percezioni degli Studenti Universitari Sulle Fake-News: Una Sperimentazione Formativa ed Educativa 146
Wikipedia as OER: the “Learning with Wikipedia” project 144
Competenza digitale e apprendimenti: il ruolo dei social software nei processi formali, non formali e informali. 142
La metodologia del Digital Storytelling come dispositivo di Media Education per l’apprendimento delle competenze di cittadinanza digitale in un corso universitario 142
Tri-AR. Un modello didattico basato sull’Activity Theory per la progettazione, la pratica e l’analisi di esperienze educative con tecnologie mobili 142
Folksonomie nella rete : costruire categorie alternative, creative ed interculturali. 141
Developing critical thinking and information literacy as trasversal competences in higher education 141
Effetti della Didattica a Distanza nella Scuola Primaria: Uno Studio di Caso sul tema delle relazioni fra insegnanti, studenti e genitori durante il lockdown per Covid19 141
Partecipazione e condivisione di conoscenza negli apprendimenti on-line 137
Which competences for students and teachers operating in the "connective" society? 134
The Eduontowiki Project for Supporting Social, Educational and Knowledge Construction Processes with Semantic Web Paradigm 132
Using Digital Storytelling to communicate chemical risks in food to high school students. 131
Sperimentazione di una App di Realtà Aumentata per comunicare il Patrimonio Culturale: l’Hestercombe Gardens Augmented Visit 131
Paper versus screen: The impact of annotation tools on reading strategies among university students 128
Ricercare in Rete 127
Le potenzialità sociali ed educative della Citizen Science 125
LE PERCEZIONI DEGLI INSEGNANTI SULL'INTEGRAZIONE DELL’INTELLIGENZA ARTIFICIALE NELLA DIDATTICA: UNA INDAGINE ESPLORATIVA NELLA REGIONE DEL VENETO 124
Collaborative Annotation: la percezione degli studenti nella comprensione dei concetti e dei processi di interazione online con il software NowComment 124
Fostering Digital Literacy between Schools and the Local Community: 124
La ricerca documentale in Internet come supporto alla didattica. 123
WEB 2.0 E SOCIAL SOFTWARE PER L’EDUCAZIONE E LA FORMAZIONE: TRA IL FORMALE E L’INFORMALE 123
Drawings as a tool for assessment of cultural heritage understanding: A case study in a Mixed Reality Learning experience 122
Progetto Didaduezero: una ricerca-azione per favorire i rapporti tra scuola e territorio con strumenti del web 2.0 121
Wikipedia in University Courses: Teaching practices and educational benefits 121
Le nuove competenze di studenti e docenti per operare nella società  connettiva: Social Software e nuovi modelli di apprendimento informale. 120
EduOnto: actors, processes, technologies: an ontology on educational acting 118
Teachers’ perceptions on the introduction of Generative AI in schools: A mixed-method study on the opinions of 1,223 teachers in the Veneto Region, Italy 117
Digital Storytelling for Math Learning 116
Web 2.0 as a catalyst in training and education processes between school and local territory. The Didaduezero project in the province of trento 116
Smartphone In and Outside Classroom 116
Digital Storytelling in Azienda e nelle Organizzazioni 115
Mappe concettuali per la ricerca di informazioni in internet 114
I learning Object: la condivisione dei materiali didattici come naturale evoluzione del Web 114
Il Web 2.0 come mediatore dei processi di apprendimento formali ed informali: ricerca-azione. 114
Teachers and Smartphones: Usage Patterns, Perceptions, and Impact on Professional Work and Personal Well‐Being 113
Digital Storytelling as a Reflective Practice Tool in a Community of Professionals 112
Wikipedia in Academia 112
A narrative folksonomy paradigm supporting ontologies creation within educational Communities of Practice. 109
Il corso social sofware e Web 2.0 per la formazione 109
Un laboratorio per l'Information Literacy 108
Digital Storytelling per la didattica delle lingue 108
Creare un ponte tra gli apprendimenti formali ed informali con il Web 2.0: il progetto didaduezero 107
Potenzialità di Wikipedia nella didattica: esperienze di costruzione sociale e situata della conoscenza. 105
The EduOnto Project 105
Wikipedia as a Cultural Bridge Between School and Local Community 104
The Didaduezero Project - Digital Competencies in the School and the Community: opportunities provided by the Web 2.0 Environment 101
Una internet information literacy per una didattica costruttivista 101
Wikipedia as complementary formative assessment method in University Courses 100
Progetto di ricerca Eduonto 100
L'era dei Social Software e del Web 2.0: un Blog per l'educatore al nido 99
Educare al patrimonio culturale con la Mobile Augmented Reality 98
Totale 20.038
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Categoria #
all - tutte 50.342
article - articoli 20.047
book - libri 3.898
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curatela - curatele 768
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patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 9.931
Totale 84.986
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021167 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 68 99
2021/2022974 31 233 51 104 25 53 20 59 59 21 93 225
2022/20231.149 215 47 24 55 148 107 10 265 86 34 87 71
2023/20242.044 64 116 128 144 209 153 123 155 168 270 306 208
2024/20255.351 140 347 368 515 590 487 311 408 477 304 724 680
2025/202610.657 459 868 1.371 1.422 979 583 1.097 1.221 1.297 860 500 0
Totale 22.733